《聪明的高斯》读后感

一、《聪明的高斯》读后感

[《聪明的高斯》读后感]

从1加到100等于几你知道吗，你是用多长时间算出来的，《聪明的高斯》读后感。聪明的小高斯只用了不到1分钟的时间就得出了正确结果，厉害吧！你肯定会说小高斯是天才。不是的，他是善于动脑发现规律，他不是一个一个加的，而是把这道数学题一头一尾的两个数相加都是101，一共有50个然后相乘得5050。小高斯就是这样从小就善于思考勤于动脑，所以长大后成为世界著名的数学家。

读了高斯的故事再想想我平时在做数学题时，遇到难题就退缩在学校等老师讲解，在家问妈妈，读后感《《聪明的高斯》读后感》。我感到羞愧难当。面对问题，要勤于动脑，寻找规律，用智慧去解决，小高斯在这方面给我们做出了很好的榜样。我以后一定开动脑筋自己做，成为聪明的孩子。

聪明并非天生，只要善于开动脑筋，不断地思考再思考，头脑会越用越灵活，笨孩子也会变聪明！但不善于思考再聪明的孩子也会变笨。

〔《聪明的高斯》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】

二、数学王子高斯的故事中获得了什么启发

数学王子高斯的故事中获得的启发：

生活中我们需要多一些坚持，多一些创新，遇到困难不能退缩。

三、数学家的故事读后感250个字

高斯 印象中曾听过一个故事：高斯是位小学二年级的学生，有一天他的数学老师因为事情已处理了一大半，虽然上课了，仍希望将其完成，因此打算出一题数学题目给学生练习，他的题目是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？，因为加法刚教不久，所以老师觉得出了这题，学生肯定是要算蛮久的，才有可能算出来，也就可以藉此利用这段时间来处理未完的事情，但是才一转眼的时间，高斯已停下了笔，闲闲地坐在那里，老师看到了很生气的训斥高斯，但是高斯却说他已经将答案算出来了，就是55，老师听了下了一跳，就问高斯如何算出来的，高斯答道，我只是发现1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11，又11+11+11+11+11=55，我就是这么算的。高斯长大后，成为一位很伟大的数学家。 高斯小的时候能将难题变成简易，当然资质是很大的因素，但是他懂得观察，寻求规则，化难为简，却是值得我们学习与效法的。

四、高斯智断棉线读后感500字

高斯智断棉线

高斯是一个著名的数学家和物理学家，一天小朋友们在玩，一个小朋友把吊着银币的棉线放在一个瓶子里，叫高斯不进瓶子把棉线弄断。高斯想了个办法，找了个放大镜，把太阳光经放大镜聚在玻璃上。一分钟，两分钟.......。棉线断了。高斯成功的利用了太阳光汇聚一点的原理。很聪明。

五、聪明的小高斯读后感

每学期发新书，

我都会很快把语文书和

《主题阅读》

赶快看一遍，

这学期的

《主题阅读》

里面我最喜欢《聪明的小高斯》这篇文章。小高斯在农村一所小学上学，教他们数学的是一

位刚从城里调来的新老师，她觉得农村小孩没有城里小孩聪明伶俐。

有一次，老师给同学们出了一道数学题：

1+2+3+&&

，并说：谁能做出这道题，就可以先

回家，说完，老师就坐在教室里面看。不到一分钟，小高斯举手：老师我算出来了，

&&

他才

说完一半，老师就不耐烦地打断了小高斯的话：你先认真计算。小高斯坐下去又检查了一遍

说：没有错，并把小石板递给老师。老师看到上面写着得数：

5050

。惊讶地张大了嘴巴，好

像不认识这个砖瓦工人的儿子一样。不久，老师给小高斯买了一本数学书，并鼓励他好好学

习，又把小高斯推荐给当地一所有名的数学家。

就这样，小高斯坚持不懈地钻研数学，长大后成了世界著名的数学家。想想自己真觉得

惭愧，喜欢看数学课外书但是懒得做题，我要改掉这个坏习惯，做一个中国的小高斯！

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