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自信哲理故事四:拒签给我们的启示是什么
admin2024-09-09人已围观
一、自信哲理故事四:拒签给我们的启示是什么
勇于拒绝错误以及正确对待事物
二、撇开友谊无法谈谈青春的后一句
这是日本人池田大作的诗。这句诗是强调友谊的重要性。
在青春年少时，我们还不会勾心斗角，还不懂人情世故，
这时候的友谊显得如此真诚纯洁，不像成人世界的友谊包含了太多功利性的因素，
正因为有了这样的友谊，我们的青春才越发可贵和值得珍惜。
三、经典名人名言
从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。 类别:教育
朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。 类别:友谊
真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。 类别:人生 有愿望才会幸福。 类别:愿望
只有美的交流，才能使社会团结，因为它关系到一切人都共同拥有的东西。 类别:社会 你在跳一个深坑之前，要知道它有多深才行。当你在这个世界上还有快乐可寻的时候，万不可走绝路，否则不久你也许会觉醒，那时后悔就太迟了。 类别:人生
时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。 类别:时间 真理常常藏在事物的深底。 类别:真理
时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一般飞逝，过去永远静立不动。 类别:时间 在所有古老的习惯里，都有一种深刻的含义。 类别:道德
时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一般飞逝，过去永远静立不动 类别:时间 儿童游戏中常寓有深刻的思想。 类别:儿童
真正美丽的东西必须一方面跟自然一致，另一方面跟理想一致。 类别:理想 真理绝不因为有人不承认它而感到苦恼。 类别:真理 真正的友谊是诚挚的和大胆的。 类别:友情
真正的爱情是专一的，爱情有领域是非常的狭小，它狭到只能容下两个人生存；如果同时爱上几个人，那便不能称做爱情，它只是感情上的游戏。 类别:人生 如果迫使人进入社会的是需要，在人心里培植社会原则的是理性，赋予人以社会性格的却只有美。只有审美的趣味才能导致社会的和谐，因为它在个体身上奠定和谐。 类别:社会 有愿望才会幸福。 类别:青春
只有绝望的赌鬼才肯把全部所有作孤注的一掷。一个商人如果把他的全部财产装在一只船上，人家就管他叫冒失鬼。 类别:人生
真正美丽的东西必须一方面跟自然一致，另一方面跟理想一致。 类别:人生
朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。 类别:教育
真正的爱情是专一的，爱情有领域是非常的狭小，它狭到只能容下两个人生存；如果同时爱上几个人，那便不能称做爱情，它只是感情上的游戏。 类别:爱情 谬误越大，真理取得的胜利就越大。 类别:真理
即使品德穿着褴褛的衣裳，也应该受到尊敬 类别:道德
如果真理得到信任是这么难，那谎话就一定是这里的通行证了。 类别:真理 无所畏惧者与具有威慑力量的人同样刚强。 类别:志向
只有美的交流，才能使社会团结，因为它关系到一切人都共同拥有的东西。 类别:团结
望采纳
四、励志适用的罕见成语
策顽磨钝：鞭策愚顽，磨砺迟钝。极言勉力奋进。
励志冰檗：形容在清苦的生活环境中激励自己的意志。
焚膏继晷：膏：油脂，指灯烛;继：继续，接替;晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。
五、橄榄球的励志作文
我们班上了一堂生动有趣的橄榄球课。课一开始，老师先给我们讲述了一个故事。故事的内容是：多年以前，有一所小学正在举行足球比赛，在关键时刻有一名小男孩因为迫不及待要进球，所以抱着球冲进了球门。在我们看来，这是犯规，但正是这种行为，却引起当时足球界人士的思考，所以就出现了现在的橄榄球运动。听完了橄榄球运动起源的这个故事，老师又让我们感受球体。摸一摸，球的表面有凹凸不平的圆点；看一看，这球像一个椭圆形的橄榄，要是不小心跑到了地上球就不好抓了，因为它是个不规则的体形，左跑几下，右跑几下。
课程正式开始了，老师先给我们介绍了握球的方法：五指分开，握住球的中下部分，指肚用力，活动手腕。下面老师要用一个小游戏检验我们掌握情况。前后两位同学，面对面，一人握住球的一端，用力拉，看谁能抢到球，就算胜利。
掌握了握球方法，我们该学抛接球了。前后两位同学面对面站好，一位同学握球，手腕向下，球在胸部上下，然后伸直手臂，抛给另一位同学，但注意，不要让球旋转，接球的同学手在胸前，主动接球。练习了一会儿，游戏正式开始了，规则：两个同学一组，全班同学共分成29组，两个同学相距二米远，连续抛三十个，看一看，谁又快又不掉球，前十组同学有一个金色的奖牌贴，我们左面的那一组同学才抛了三回就掉球了，球跑到了我的脚下，我一分神也差一点把球掉了，最后得了个第七名。
做完了这两个游戏，我们休息了一会儿，老师又给我们讲，橄榄球比赛主要靠达级得分，达级就是让球尖碰到底线。达级接力赛就是冲到底线，达级再跑回来，正当我们遥遥领先的时候，第三位同学在半路上掉了球，所以我们只得了第四名。
这节橄榄球课，让我有了很大的收获，学会了橄榄球的基本知识。
六、寻求一些励志文章或书籍
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