我的笔作文400字

我的笔作文400字

打从我认识笔的时候，它就一直陪伴着我，至今有好几年的时光了。光阴似流水，笔也不停地变化着。它构成了我童年的美梦，更为我写下了多姿多彩的生活。

小时候第一次接触铅笔的时候，小小的心灵，看到黑色尖尖的笔头，身上披着一件花花绿绿的衣裳，不知道是看什么用的，小时候只知道乱涂乱画，直到现在，它已经是我知心的好友了。

走进小学，了解到各种各样的笔的使用更加广泛。上课时老师拿着粉笔在黑板上不断地把知识传授给我们。

各种各样的蜡笔更是变化万千，它能画出各种色彩，把大自然的美景留在纸上。

随着年纪的变化，到了三年级，就开始使用毛笔，有粗有细，传传诵着中华文明的象征意义。

到了五六年级，就开始用钢笔或圆珠笔整理笔记。爸爸给我买来了一支钢笔，绿色的身子，白色的帽子，外形粗壮。圆珠笔光滑流利，“足迹”处处可见。

一个个阶段，我和笔的生活是那么有趣和甜蜜，也非常值得回忆。我喜爱它，因为它在无形中默默地为我无私奉献着，努力地耕耘着！！

珍藏的一支笔作文550字

珍藏的一枝笔

在我书桌上的笔筒里放着一支铅笔，一支折断的铅笔。每次我目光停留，那黑乎乎的铅芯仿佛总在断口处诉说着那段往事……

那天中午，妹妹来我家玩。我拿出两张纸，说要和妹妹一起画画。可我们在书桌的抽屉里翻了半天也没有找到一支笔。这时，我和妹妹都发现书桌上的角落里有一支铅笔，我们一同猛地扑向了那支铅笔。

“啊！”我和妹妹撞到了一起。“是我先拿到的！”我一手揉着脑袋，一手死死地抓住铅笔的一头。“才不是呢！”妹妹不甘示弱，她抓住铅笔的另一头，仿佛不知疼痛，“把笔给我！”她瞪大了眼睛向我吼道。“不行！”我用力想从她手里抽出铅笔。

妹妹见我毫不退让，便换了个脸色，“我的好姐姐，你就让给我吧，求你了！”她满脸堆笑着。“才不！”我语气坚决。“给我！”妹妹生气了，小脸蛋涨得红扑扑的，两只手抓住铅笔用力拽。我也赶忙把捂头的手移开，两手一起用力和妹妹抢。“啪！”一声脆响，铅笔应声而断，我们俩都目瞪口呆地立在那儿不知所措。

“姐姐欺负人！”妹妹忽然大哭起来。“轻点，轻点！”我连忙安慰她，生怕把妈妈引来。可妈妈还是听到了妹妹的哭声，“怎么回事？”妈妈过来关切地问妹妹。“她抢我的铅笔，铅笔断了。”妹妹的哭声更响了。“我……”望着妈妈责备的眼神，我不敢再申辩。

“你呀你，你是姐姐呀，你总该让着点妹妹吧，谦让，大的要谦让小的，懂吗？”妈妈严厉地教训我。

从那以后，我便将那支折断的铅笔珍藏了起来，我更将那“谦让”两字珍藏在了心里。

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