用雨姑娘,荷叶姐姐,蚂蚁,蜻蜓,青蛙写雨的400字作文

一、用雨姑娘,荷叶姐姐,蚂蚁,蜻蜓,青蛙写雨的400字作文

写作思路：

以雨姑娘，荷叶姐姐，蚂蚁，蜻蜓，青蛙为主题，突出这些元素的重要性，结合现实，贴近生活。

正文：

来到广场，我先看树下有两个小男孩，一开始他们就发现了几只，一数1、2、3………。，他向那个小男孩做了个手势，他马上就过来了，他们两面夹击，可是一只也没有捉到。

他们垂头丧气地换了个位置。我想照这样下去蜻蜓迟早会被他们抓到，一定要前去阻止。我一面想一面看，突然发现他们往这个方向跑过来。

我赶紧拦住他们，跟他们说：“住手，你们这样是伤害蜻蜓，不要觉得蜻蜓是好玩的东西，它们也有生命，不要残害它们！”那两个小男孩先是一愣，说：“我们只是捉来看看，看望后就放回去！”我说：“你们看一看后这个蜻蜓还有命吗？”两个小男孩底下头，不好意思的跑了。

二、关于伞下的故事的作文!急急急急急!400字

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“嘀嗒、嘀嗒”下雨了，豆大的雨滴从天而降，毫不留情地下在任何一个角落。人们从包里拿出雨伞打开。在雨中漫步，小雨滴滴在雨伞上发出“滴滴嗒嗒”的声

音，就像一首好听的乐曲。小学生们放学了举着自己喜欢的小花伞走在雨中，从远处看，就像个伞的海洋、花的世界，更像一幅美丽的图画。

有一次，我来到学校上学，上午上了四节课都一直没有下雨，中午放学的时候，刚走出校门，就下起了倾盆大雨，于是我马上又走进学校，看看有没有带雨伞，

“哎，没带！”雨越下越大，就像泼水一样，雷公公也不放过我们，顿时打起了巨雷，我看着同学们一个个都被家长接走了。最后，只剩下我和几个也没家长来接的

同学，我非常着急，差点哭了出来，又过了十几分钟，这些同学也被接走了，只剩下我一个人，我再也忍不住了，大声地哭了起来。这时我突然看到一个身影。

“啊！是妈妈，妈妈来接我了。”我像看到救星一样，急忙扑了过去，只见妈妈的一大半身子都淋湿了，下半条裤腿也是湿漉漉的，鞋子已经进水了，妈妈对我说：

“萌萌，让你等急了吧！”我非常感动，扑进妈妈的怀里大哭起来，然后我们在同一把雨伞的遮挡下，安全地回到了家。

伞是多么无私奉献呀，从来不求任何人的回报，妈妈不也像这伞一样，为我遮阳、挡雨！

三、高中作文 只有你才能拯救自己 400字

一个小女孩每天都给一棵雏菊浇水，然而有一天，小女孩不来了。雏菊开始担心，最后把根深深地扎向泥土，从泥土下品尝到了清凉而甘甜的水。这则寓言告诉我们一个道理：凡事都要靠自己，只有你才能救自己。(引述寓言，概括寓意，提出中心论点。)

物如此，人亦然。(过渡。由物及人引出另一则可作论据的寓言故事。)

曾经有个人在屋檐下躲雨，看见一个和尚撑伞走过，这个 人说：“大师，普渡下众生吧，带我一段如何?”和尚说：“我在雨中，你在檐下，檐下无雨，你不需要我渡。”这人立刻跳出檐下，站在雨里，说：“现在我也在雨中了，该渡我了吧? ”

和尚说：“我也在雨中，你也在雨中，我不被淋，因为我有伞;你被雨淋，因为你无伞，你要被渡，不要找我，请自找伞。”说完便走了 。

这个故事告诉我们不要把自己的命运交给任何人，要做一个成功者，只能依靠自己。(揭示寓意，也是对中心论点的进一步论证。)

生活中，无论遇到什么挫折与困难，都不应该止步不前。聪明的人绝不会在失败里悲伤，真正的智者，应该扬起新的风帆，踏上新的征程，而引导我们前进的风，正是自信!选择了自信，就是拥有了向困难发出挑战的勇气;选择了自信，就是燃起了指向光明的第一道火焰;选择了自信，就是打开了通向希望的大门。 (强调自信。本段运用排比、比喻，语言很有哲理，富有文采。)

然而。先有自信还是远远不够的，信念只有在积极的行动中才能够生存，才能够得到磨炼和加强。生活就像马拉松，只有坚持到最后才是赢家，时间会刺破青春的华丽与精致，唯一穿不透的是自救者坚定的信念。(由自信到积极的行材，是观念和认识的进一步升华，意蕴丰厚，照应中心论点。)

伟大的科 学家霍金被卢伽雷病禁锢在轮椅上已达47年，却不屈不挠地与病魔抗争，取得了举世瞩目的成就，是自救;著名作家海伦•凯勒勇敢地与黑暗抗争，抒写人性赞歌，是自救;鲁滨孙在孤岛上独自生活十几年，艰苦奋斗，生存下来，是自救。(列举三个“自救”的实事论据，句式整齐，增强了语势。)天救不如人救，人救不如自救。无数的事例告诉我们，要想生存，凡事都要靠自己，做自己的救星，做生活的强者!(归纳全文，再次强调只有自救才能成为生活的强者。)

四、山中避雨观后感400字

山中避雨观后感 第一次看到丰子恺的照片，就觉得老先生很随和，脸上露出淡淡的笑。但谁也不会忘记老先生的缘缘堂。这座明清建筑曾毁于战火，给先生以莫大的打击，因为这是他精神的支柱。但他仍能以一种随和的心态来写作，这是我极其佩服的。 读丰子恺先生的《山中避雨》就像看他的照片，初读觉得极为清淡，可是细细玩味，却能觉出很深的文化底蕴。 《山中避而》这篇文章也就是他以随和的心态写出的小品文的典范。我很爱读小品文，特别是化的，因为他的文章的随和与清雅是写出来的，而不是做出来的，读起来淡淡的那种感觉才是真正的随和与淡雅。 我很爱喝茶，自斟自饮，别有一番趣味。但比起丰先生避雨时饮茶的情境，则是小巫见大巫。文章讲的是丰子恺同两个女孩子到西湖山中游玩、天忽然间下雨了，他们跑到一家小茶店避雨，顺便也来了一壶茶。在这个下雨夕时的山中，虽不是苏轼的《定风波》中所述“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，但一杯清茶，加上远处在雨中若隐若现的青山和近处在雨中摇摆的绿树，却也别有一番风味，另有一番情致。 我偶尔也去茶吧饮茶，虽然吧内装饰不错，时而也能听到一些悠扬的古曲，但那儿的情致远远不如丰先生所遇的，即使我喝的是“顶谷大方”他喝的是“草绿”。因为品茶这种闲情逸致在下着雨的山中方能达到如孙犁先生所说的事物的极致。 文章的后半部分讲到了茶店中的茶博士拿着胡琴奏起了《梅花三弄》。我没听过胡琴奏的《梅花三弄》，但我知道在这样的天里奏这首曲子是很合适的。《梅花三弄》原为晋桓伊所吹的笛曲，后人把它移为琴曲，得以流传至今。乐曲以明朗的曲调、跌宕起伏的节奏显示了梅花巍然挺拔的气质。在这个雨天演奏这个曲子，引起了先生对童年的回忆。但文章只字未提他童年住过的缘缘堂所受的劫难。正如这被形容得巍然挺拔的梅花一样，丰先生显得格外的坚毅和豁达。他向茶博士借了胡琴，亲自演奏一曲《梅花三弄》以满足两个女孩的愿望。 我想丰先生虽然受着缘缘堂劫难给自己带来的忧伤，但他在;山中避雨时所显示的豁达却令我叹服。他没有走在雨中，体验一下“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的心境，但他的心确实达到了上面两句所表达的境界。

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