以打球扭伤脚为话题写一篇周记

一、以打球扭伤脚为话题写一篇周记

体育课上，五（2）班王军同学打球时，不小心把脚扭伤

了，不能动弹。

大家都下意识地朝王军看了一眼。

全班学习最好的学生张红停下脚步，伸出双手，想去扶王军。

可她又犹豫了一下，好像想起了什么，皱了皱眉，眨了眨眼，叹了

口气，径直回到了队伍中。她想：你平常看别人有困难时从不出手

，还说同，风凉话，现在自己伤着了，别人肯定会向你“学习”的

！

全班最淘气的学生王明见了更是幸灾乐祸地捂着肚子，仰着天

哈哈大笑。斜着看了他一眼，吐了吐舌头，说：“你这是自作自受

！平时欺负我们，还有事没事挑拨同学间的关系，谁都恨你恨到骨

子里去了！现在要你尝尝这种滋味也是应该的。”说着，王明又与

其他同学嬉笑着走开了。

全班最爱美的学生李丽，鄙夷地看着他，好像王军干了什么坏

事，罪有应得似的。她也跳着走开了，还丢下一句话：“你不是说

男女授受不亲吗？现在，干脆你来承受住你自己说的话的‘威力’

吧！”

王军这时也是悔恨交加，泪珠像断了线的珠子滚落下来。他望

着同学们一张张面无表情的面孔，红着脸低下了头，想起以前自己

的种种冷漠。

没过多长时间，王军又听见一阵脚步声，抬头一看，原来是同

学们！王军心里咯噔一下：他们肯定又要来嘲笑我了，我可怎么面

对他们呀……

没想到的是，张红上前扶起了他。王军这时更难堪了，他低着

头红着脸不敢正视张红。同学们都笑了起来，张红也忍不住“扑哧

”一声笑了。体育老师来了，语重心长地说道：“王军，班级是个

集体呀，怎么能破坏了这和谐的旋律呢？你看，你平时怎样对待别

人，而别人又是怎么对待你的呢……？”

老师还没说完，王军就打断了：“老师，我知道了，我错了…

…”

同学们笑得更欢了。

后来几天，王军果然转变了：主动扫地，帮老师搬作业，再也

不欺负同学了，和以前真是判若两人啊！王军也说：“跟同学好好

相处真的很快乐！有点摩擦也没什么。”

二、课间休息,同学们在操场活动,有人扭伤脚写作文

我在今天的时候，左脚被扭伤了。那种滋味真不好受，如果你放下左脚来走路，就是百般的疼痛。

可是现在有什么办法呢？那就是把左脚放在自己的右脚旁，使劲力气地跳了！唉，我的脚可真痛，走到一半就累了，后面还有一个沉重的书包呢！这更是麻烦了。还好半路有宝珠来到我身旁扶我，不然我可真是受不了了。连早操都不可以去了，只好待在教室里望着窗外的他们，那种感觉真别扭。别说这个，就是连上个厕所都麻烦了！唉，都是这脚，这么不乖，还故意受伤，让我替他承担这个任务。

三、我的脚受伤了作文400

不知我冲撞了那路神仙，我的脚后跟上长了一个嘣豆大的泡，一碰就疼的我龇牙咧嘴的，可难受了。妈妈知道了，说：“这泡得用针挑开，否则会越长越大，最后。疼的你呀，连路都走不了！”“用——针！”一听到“针”这个字，我就想到那小小的，尖尖的针头，扎在肉里，疼在心口啊！我哆哆嗦嗦地说：“用别的方法不行吗？比如说吃药……”“不行！”妈妈不客气地回绝了我的话。我连忙抱紧脚，说什么也不让妈妈挑。可妈妈硬是把我的脚拽了过去。看到那尖尖的针头在灯光的照耀下闪闪发光，我立刻从里到外起了鸡皮疙瘩，牙齿打哆嗦打的“咯咯”响，我看妈妈举起针，“哇——好疼啊！”我顿时号啕大哭，“还没挑呢！”妈妈又好笑又好气地说。终于，那一刻到来了……“哇——”一阵撕心裂肺的声音在我家里回荡。虽然付出了这么大的代价，不过，好歹泡挑了，脚也不疼了。

四、王红同学课间休息活动时扭伤脚当开头写作文

那只孤独的木偶，被少年遗落在河岸，再也捡不回来，男孩的离开带走了我最后的，也是唯一的欢乐。

姐姐曾问我，你那么喜欢他，为什么不让他留下？

我笑笑，“姐，你知道云期盼的是什么吗？不是多彩的阳光，而是伴它漂浮的风。”

四

生命是场寂寥的马戏，

我们孤独的表演自己；

生命是场寂寥的马戏，

我带着面具欺骗自己。

人类是可笑的“智慧生命”，就像在学校，老师提问，我回答错了，同学们便哄笑成一团。打击后是嘲笑。

老师说我是在装忧郁，其实我在装快乐，人类真傻，连智者也糊涂。

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