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求一篇4.500 字的读后感

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求一篇4.500 字的读后感

简爱》读后感

《简爱》是一本具有多年历史的文学著作。至今已152年的历史了。它的成功在于它详细的内容,精彩的片段。在译序中,它还详细地介绍了《简爱》的作者一些背景故事。

从中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的许多事。她出生在一个年经济困顿、多灾多难的家庭;居住在一个远离尘器的穷乡僻壤;生活在革命势头正健,国家由农民向工业国过渡,新兴资产阶级日益壮大的时代,这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印。

可惜,上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。这些才华横溢的儿女,都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。惜乎,勃郎特姐妹!

《简爱》这本小说,主要通过简.爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一个出生低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。

简.爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打......然而,她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉沦.所带来的种种不幸的一切,相反,换回的却是简.爱的无限信心,却是简.爱的坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量.

不幸,在学习生活中,简.爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残.学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她,而且把她置于耻辱台上示众.使她在全校师生面前丢尽了脸.但简.爱仍坚强不屈,化悲愤为力量,不但在学习上飞速进步,而且也取得了师生们的理解.

不久,简.爱又陷入了爱情的旋涡.个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严,在情敌面前显得大家闺秀,毫不逊色,对于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她从容面对.

同样, 在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师,而感到自卑,她认为他们是平等的.不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重.也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性秽,同时对她肃然起敬,并深深地爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他.后来,简.爱发现罗切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出现,毫不犹豫地离开了他,她对爱情的专一,让我敬佩.

最后,简.爱得知,罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明.躯体严重残疾,完全丧失了生活能力,而同时又妻亡财毁.简.爱全身心的爱再次投入了他的怀抱......

从这本书中,可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象,刻画了工业革命时期的时代精神

王开岭《古典之殇》读后感。

——读王开岭《古典之殇》有感

“纪念原配的世界和流逝的美”是王开岭先生写《古典之殇》这本书的初衷。应该说王先生跟我们是同龄人,因此作者与读者之间自然多了些许默契与共鸣。王先生所经历的“原配世界”,我们也似曾相遇过。

什么是好的作品?在我看来,它能带给读者无尽的思索与遐想。读王开岭的书,你能闻到弥漫在空气中的花草香,你的思绪又会随着王先生的文字,在田埂上奔跑。跑得满头大汗之后,来到村南头一口古井边,端起水桶,咕咚咕咚地享受甜丝丝的井水所带来的清凉。入夜,你常倚靠着慈祥的奶奶,数着满天的星星,还会跟着哥哥姐姐去捉流萤,放在帐子里,一闪一闪地蛊惑着你的心,耳朵里传来床底下蟋蟀的鸣叫,一声一声地陪伴着你进入梦乡……

常说,城市里的孩子没有童年,到今天,就连农村里的孩子离真正的童年也越来越远了。

校园生活自不必说的,这话你懂的。那放学之后,儿童的生活又是怎样的一副情景呢?王先生那篇《消逝的放学路上》就让我浮想联翩。今天的放学犹如“失物招领”,校门口被私家车和眼巴巴的家长塞满了,小孩子鱼贯而出,家长一拥而上。而过去的我们则更像一群没有纪律的麻雀,无人护驾,无人押送,唧唧喳喳,兴高采烈,玩透了、玩饿了再回家。怪不得,王先生要为自己的童年庆幸,因为今天的一代是温室童年、会所童年、玩具童年,与过去一代的露天童年、老街童年、旷野童年相比较起来,缺少的是什么?是不是童年的自由与闲暇,而这才是童年的应有之义。

英国作家狄更斯在小说《双城记》中有这么几句话:“那是最美好的时代,那是最糟糕的时代;那是智慧的年头,那是愚昧的年头;那是信仰的时期,那是怀疑的时期;那是光明的季节,那是黑暗的季节……”这番富有哲理的话,成了王开岭先生《古典之殇》一书的思考框架,请听一听王先生发出的心灵拷问:“谁还记得从前的世界?谁还记得生活本来的样子?”“我越来越笃信两点:好东西都是原配的;好东西应是免费的。”“怎样才算一个良性的优美的时代?我的标准是:假如傻瓜也能活得好好的。”

王先生把时代的疾病都放进了第四辑“精神访谈录”里面,读这些文字,相信会唤起每一个人的良知与道德。如果说这是王先生作为知名学者的历史担当——“做新闻就是和时代的疾病打交道”的话,那我们作为教育工作者理应感到责任更大。此时,在我脑海里再次浮现出一个英雄故事:一个叫朱丽娅的少女,为保护北美一株巨大的被称之为“月亮”的红杉树,从1997年12月10日起,在树上栖居了738天,直到树的所有者——太平洋公司承诺不砍伐它。

为此,我们不禁要扪心叩问——我们的教育为什么培养不出这样的孩子?我们的教育里是不是还有比传授知识更重要的东西。我们同样相信,每一个有社会责任感的人都会发出这样的声音:“希望世界在我去世的时候,要比我出生的时候好。”(肖伯纳)

是的,这个世界很美好,值得我们去奋斗!

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