求《我和老爸的战争》读后感

一、求《我和老爸的战争》读后感

读完《我和老爸的战争》，几个关键词迅速飞入大脑：硝烟弥漫、无比疼痛、十分过瘾。不知道你们读了会是什么感受？

这本书中写到牛牛十年前爸爸去监狱了，六年前，妈妈离开他，去了天堂。美丽的姑姑和姑父收留了他，把他从一个忧伤的小男孩变成了一个快乐的大男生。开始到了十二岁那年，陌生的爸爸走出高墙，闯入他平静的生活。牛牛的生活发生了改变。他们常常因为一句话、一点小事而争吵、对持、僵持。

这是一场没有硝烟的战争。看完这不是我就想到我和爸爸，虽然没有牛牛和他爸爸这么厉害，当时我和爸爸相处的不是很好。怎么不好这是秘密。有我的不对，也有爸爸的不对。当时我认为爸爸不对的多。可是妈说：我现在还小不知道爸爸说的是对的，到你大了，你就知道，每个父母都希望自己的孩子比他们强，过的比他们好，不要恨爸爸。我知道不可以恨爸爸，可是有时候还是会有一点点的。这都是爱，如果父母不爱我，怎么会有这么多的事情发生了。

通过这本书我知道了不管，你和谁发生了任何事情，在这个世界上只有你的父母不嫌弃你，不放弃你，他们会一直爱的你。

爸爸我错了。

二、我的爸爸真麻烦作文50字

我的老爸

也许因为我们是父女吧,所以我身上总有些老爸的毛病.

有一天,老爸要打电脑可我也要打电脑.于是我们便争

论起来.我抢先说：“老爸,你把电脑让给我吧,我就打一

会儿.”“不行,你也体谅体谅我吧,我整天在外面奔波,

回家我还不能歇会儿,我是一家之主,我还不能打电脑,

凭啥?”好家伙,老爸说得一把鼻涕一把泪的.我也有

理的说：“凭什么?!就凭我是你女儿啊,大的 应该让小的,

不会连这你都不懂吧!”我也不更老爸废话,把声音提高

了几分贝.老爸火怒三丈,我惊奇的望着老爸生气的样子,

他那双本来就小的眼睛,一下子瞪的象铜铃一般大,象鱼鼓

鼓的眼睛,我不由的笑起来,谁知我这一笑更把我老爸的怒

火提高了三四倍,老爸过来把我骂了一顿,我们两竟然吵起

来了,好不容易停下来.一家之主老妈严肃的说：“你们把

家庭法则各抄50遍,背一百遍.”“啊!” 我和老爸不约

而同的叫起来.我们两互相瞪了一眼,灰溜溜的走向自己的

房间去了.

看,这就是我老爸!

三、绘本爸爸带我出去玩反思

绘本活动《我爸爸和我》反思

绘本故事《我爸爸和我》讲的是一只小熊和熊爸爸之间的故事：爸爸，只要我和你在一起，我就会变得又高大又强壮。我想，我是所有小熊里最灵活的，我也是最勇敢的，因为我知道——爸爸，你就在我旁边。当你坐在我身边时，我也会很安静、很安静。我尽情地欢笑，快乐的玩耍，我爱每一天，爸爸，只要我和你在一起。

初探这节绘本，我也被故事里浓浓的父子情所感动了，但是显然光拿着PPT跟孩子一起畅谈父子情会是很苍白的，于是我做了这样一个准备：请孩子带一张跟爸爸一起的照片，最好是在一起玩的时候的。但结果总不如人意，孩子跟爸爸在一起的照片本来就少，就算是有的带来的，也是在照相馆里规规规矩矩的坐着拍的。这样的照片起不了太大的效果。

活动开始时我用话题：“一起说说和爸爸在一起的事情。”孩子们似乎想不起什么事情，就说：“我爸爸抽烟。”“我爸爸上班”。于是，我谈了我小时候爸爸带我出去玩，牵着我的手走路，抱着我、驮着我跨小水塘的事，希望引出孩子们的开心事。可是，孩子们说得并不多，让他们小组讨论，小组反馈时发现有些孩子能说出一些了，但也比较少。（现在想来，是我当时引导还不够，其实还有一些小朋友的照片，应该让他们看看，受到了些启发后，应该能说出一些来）第三个环节和孩子们一起分享绘本，温馨、美丽的色彩、绘声绘色的讲述，深深吸引着孩子们，一个个眼睛亮亮的。讲到最后一幅图，熊宝宝和爸爸依偎在一起，好像说着什么，画面定格在那里，我问：“宝宝们，小熊和爸爸在一起玩真开心啊，它会对爸爸说什么呢？”“现在，我是熊爸爸，你是熊宝宝，哪个宝宝来和爸爸说说悄悄话？”于是，我挨近孩子们，一个一个和爸爸说悄悄话，不过，孩子们不能进入情境，不能用第二人称说话，只是说：“我爱爸爸。”或者“熊宝宝喜欢熊爸爸”。而不能面对熊爸爸说：“爸爸，我爱你。”试探着让孩子用第二人称说话，于是，对着一个宝宝，我和他说：“宝宝，我是爸爸呀，爸爸爱你。”（轻轻抱抱宝宝），宝宝看看我，不好意思地说：“爸爸，我爱你。”也许我所营造的氛围还不足够让孩子们进入情境吧，个个都放不开。

这节课中最大的感觉就是孩子们节奏慢，启发之后思维难以打开，自我感觉我自己课堂中也许比较着急了，孩子们说不出来的时候，没能耐心地、慢慢地启发，就急着过渡到下一个环节，以至于孩子们思维都没能打开。绘本的介入倒是让孩子们眼前一亮，他们挺感兴趣。看来今后的课堂中，要在启发孩子思维方面下功夫，多一点耐心。

在进行这节活动前，为了让孩子更好地理解这个绘本，我上网想查阅一些这个绘本的资料，网上用“用心灵解读绘本”来形容这本故事，的确，打开绘本，一种轻柔的感觉就充盈我心，作者用柔软的笔触描绘出爸爸和孩子之间那份独特的爱意，父爱如山，其实，父爱也有温柔似水的时候。通过绘本画面的柔和美丽意境。让我们感受到安静、快乐。父爱和母爱的区别，知道爸爸的爱可以使我们更加勇敢、自信。但是孩子们的理解能力有限，谈起父亲还显得比较拘谨，没有引起心灵上的碰撞。

反思：可将此绘本作为亲子阅读，建议家长带着孩子再看看，说不定效果会更好一点。

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