哪位有关于元宵节的故事

一、哪位有关于元宵节的故事

元宵节俗的形成有一个较长的过程，据一般的资料与民俗传说，正月十五在西汉已经受到重视，汉武帝正月上辛夜在甘泉宫祭祀“太一”的活动，（太一：主宰宇宙一切的神），被后人视作正月十五祭祀天神的先声。不过，正月十五真正作为民俗节日是在汉魏之后。东汉佛教文化的传入，对于形成过元宵节的风俗有着重要的推动意义。 汉明帝永平年间（公元58——75年），因明帝提倡佛法，适逢蔡愔从印度求得佛法归来，称印度摩喝陀国每逢正月十五，僧众云集瞻仰佛舍利，是参佛的吉日良辰。汉明帝为了弘扬佛法，下令正月十五夜在宫中和寺院“燃灯表佛”。因此正月十五夜燃灯的习俗随着佛教文化影响的扩大及道教文化的加入逐渐在中国扩展开来。 又说元宵节起源于“火把节”，汉代民众在乡间田野持火把驱赶虫兽，希望减轻虫害，祈祷获得好收成。直到今天，中国西南一些地区的人们还在正月十五用芦柴或树枝做成火把，成群结队高举火把在田头或晒谷场跳舞。隋、唐、宋以来，更是盛极一时。参加歌舞者足达数万，从昏达旦，至晦而罢。当随着社会和时代的变迁，元宵节的风俗习惯早已有了较大的变化，但至今仍是中国民间传统节日。

二、元宵节的故事20字

到了正月十五这天晚上，天帝往下一看，发觉人间一片红光，响声震天，连续三个夜晚都是如此，以为是大火燃烧的火焰，以中大快。人们就这样保住了自己的生命及财产。为了纪念这次成功，从此每到正月十五，家家户户都悬挂灯笼，放烟火来纪念这个日子。

三、《续齐偕记》中有没有关于元宵节的故事

有

我认为在许多人的意识中，吃元宵、看花灯、玩龙狮等是正月十五元宵节节俗的全部内容。可其实，元宵节作为我国重要的传统节日，其古俗多多，并不限于上面几种。

正月十五吃粥

正月十五吃元宵是铁定的习俗，可在古时，我国却一度有过元宵节吃粥的习惯。据《续齐谐记》讲，吴县的张成夜间起来，看见一个老妪向他招手，并说：“我是土地神，明年正月半你煮些粥祭奉我，我能保佑你家桑蚕丰产。”张成信之，第二年的正月十五遵嘱煮粥祭供这位土地神，结果这一年他的桑蚕真的大获丰收。消息传开，人们就在每年的正月十五煮粥祭神，以期神佑丰产，遂成俗。

民俗学家考证，我国元宵节吃粥的习俗盛行于汉代。有民俗学家甚至认为，正月十五吃元宵的习俗就是由吃粥而来——人们以粥祭祀，逐渐演变成以米做成蚕子形状的粉团，最终成为后来的元宵。

元宵节吃粥的习俗在我国已经基本绝迹，但在日本却十分盛行。这一习俗是在唐代传到日本的，日本人给元宵节吃粥添加了新含义：消灾灭祸。

正月十五逐老鼠

我国古俗中，正月十五还是个逐鼠的日子。

南朝梁吴均《续齐谐记》载：“世人正月半做粥糜祷之，加肉覆其上，登屋食之。咒曰：登高糜，挟鼠脑，欲来不来，待我三蚕老。则是为蚕逐鼠矣！”正月十五，冬日刚过，立春不久，此时老鼠开始活动，但行动迟缓，正是除鼠的好时机。然而古人迷信，认为老鼠是五谷神，不敢轻易得罪，就在元宵节这天煮一锅肉粥，放在老鼠时常出没的地方，一边放一边嘴里还念念有词，诅咒老鼠吃了肉粥后再祸害庄稼就不得好死。

正月十五逐老鼠，这一习俗盛行于古代南方盛产桑蚕的广大地区。

正月十五“走百病”

我国古代一些地方还有正月十五“走百病”的习俗。“走百病”又称“烤百病”、“散百病”、“走桥”、“摸灯”等，参与者多为妇女。她们身着白绫衣裳，在正月十五这天结伴相携，越走水桥，到郊外旅游，目的就是驱病除灾。其时，走在最前面的妇女举香开道，其他人紧随其后，依次过桥，谓之“度厄”。据说，这样能保一年腰腿无病，健康长寿。过桥后，妇女们还要到各城门洞去摸城门上的铜钉，谓之“宜男”，说是这样可以多生男孩。

元宵节“走百病”的习俗古籍多有记载。明周用《走百病行》诗云：“都城灯市春头盛，大家小家同节令。姨姨老老领小姑，撺掇梳妆走百病。”清顾禄《清嘉录正月走三桥》也云：“元夕，妇女相率宵行，以却疾病。必历三桥而止，谓之走三桥。”

正月十五迎紫姑

在古时，正月十五迎紫姑是民间重要的习俗。

紫姑又作子姑、厕姑、茅姑、坑姑

四、儿童故事分享或是下载

建议关注一下或或心理的公众号，里面还有挺多儿童国学故事，一个故事大概十多分钟，如果有需要还可以私信问小编能不能送一下故事的mp3格式，一般都会给的。我都给我很小的弟弟听这个号上的故事，因为陈光的声音实在是太好听，哈哈哈哈哈。小孩子听国学其实还蛮好的，别的不说，至少小学作文有题材了。

我平时涉及挺多亲子心理的，可以说说我的看法，你可以参考下~

0至5岁是人的性格形成的关键阶段。宝宝到了5岁左右，人格塑造已经基本完成了80%，其余的部分要在以后的生活经历中进一步补充和塑造。因此，这一时期不仅是孩子性格塑造的最佳时期，还是养成孩子良好生活习惯及进行潜能开发的关键期，也是父母进行早期教育的最佳时期。其实3岁的孩子，你首先就可以灌输性别意识。很多家长可能觉得孩子还小，不懂这些，那么你就错了。宝宝经常是由妈妈、奶奶、外婆带大的，女孩还好，男孩就会有可能性格被养的过于温吞，虽然这种也是小概率，但是我们不能否认父亲的教育是很重要的。所以，现在有很多讲亲子故事的，很多都是柔和的女声，我建议如果是男孩子的话，可以听一点男声的。男声的现在市场上也还是不少了的呢。我就让我小弟弟妹妹们听“或或心理”里面陈光讲的故事。陈光声音巨酥，我都爱听，之前好像是电视台的主播。你可以去听听，当然也可以找别的。

你可以给孩子讲一点童话故事，这个也是很多家长最喜欢给孩子讲的，而小孩一般倾向于一个故事一直听一直听一直听，比较“专一”。我自己也会给小孩子说格林童话、伊索寓言之类的，这类书籍有专门的儿童版，更方便于孩子的理解。而陈光讲的很多”国学故事“真的也特别棒。现在咱们都讲一个发扬中华文化，国学的知识也需要从小灌输，其实我们有很多成语故事、民间典故都非常有趣，而且其中的仁义礼信都对孩子性格有帮助。像前几天听的关于元宵节的传说，我之前都没有听过，我四岁的妹妹让我单曲循环了一晚上。。。。我有去试着听过别的讲国学的，说实话有点枯燥，陈光这个还比较有意思。哈哈哈，好吧，我可能是光哥的铁粉。当然，讲完故事之后，你还要学着练习复述故事练习复述故事1．教小儿看图讲故事，开始可以由家长提示。2．鼓励小儿讲述幼儿园发生的事情。3．经常向小儿提问；“什么”、“哪里”等问题，让小儿回答，如“什么能在天上飞？”“什么能在水里游？”以培养小儿爱思考的习惯。4．学习常用物品是用什么材料制成的。如：鞋、杯子、房子等。5．经常向小儿提问：“怎样”，帮助他思考和推理。如“你怎么刷牙？”“小狗热了怎么办？” 6．学习动物、植物和衣服的涵义，并能举例说明。

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