（晴天有时下棋）是一本儿童绘本，请问？哪里可以找到，讲的是什么

一、（晴天有时下棋）是一本儿童绘本，请问？哪里可以找到，讲的是什么

只听说过《晴天有时下猪》，京东有卖啊。各地书店儿童区应该也有卖吧。

矢玉四郎的“晴天下猪系列”，是日本儿童文学荒诞故事经典中的经典。

自从第一本《晴天下猪》出版以后，整个日本顿时刮起了一阵“晴天下猪”的旋风。该系列图书摈弃孩子们痛恶的说教，得到了孩子们前所未有的支持，发行量迅速

突破百万，成为怪物一样的超级畅销书，在年轻人中的知名度达到了100%。不仅被改编成了同名动画片，而且还成为了一种社会现象，“晴天下猪”在日本甚至

成了现代流行语。

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三年级学生畠山则安因为妈妈偷看了他的日记很恼火，就在日记本上信手写到：“晴天，有时下猪。”可是第二天，天上真的下了好多好多的猪。之后，这类的怪事就不断地发生……

二、有谁的画风接近新海诚那样的清新的，要绘本，就像寂地my way 那样的形式或是几米那样的。

表示你看看青之驱魔师，叛逆的鲁鲁修（神作，不解释，重点要看到结局），妖精的尾巴（和海贼作者同一个师傅），火影忍者（不用说了吧。。），驱魔少年（作者体弱多病，动画只到103），KAY三部曲（如果你是喜欢催泪的动漫。。表示这是我自己打的 绝无抄袭，谢谢采纳！

三、《锦鲤抄》的故事

这首歌来源于自己的一场梦境，并由此带来了这样一个美丽的故事：从前有一位痴迷于画鲤鱼的画师。天天画鱼，喂鱼，与鲤鱼有了深厚的感情。某一天他家里发了大火。画师由于没法将鲤鱼带走而迟迟不肯脱离火海。在火将烧身之时，他看见了一个人，护送他安全离开。第二天画师醒来，看见池塘里全都干枯，鲤鱼也不见了，突然领悟到原来那当天救他之人便是鲤鱼幻化而成

四、求雨绘本故事适合多大的孩子看?

求雨绘本故事 好好听故事网 适合学龄前儿童 作 者：汪曾祺 著，岑龙 绘 出 版 社：明天出版社 现在，人与土地越来越疏远，与人休戚相关的自然也变得越来越不自然。人开始反省自己的行为。因为自然的和世间神圣的事物与情感永远值得人敬重。我们的小孩子也从小就要学会敬重，学会节制，学会保护我们赖以生存的空间，保护大自然。懂得可以有所为，有所不为。我们也可以学着做一些书中的望儿们所做的类似求雨的事情，去呼唤我们渴望的真诚，因为我们的心田和眼下的土地是同样的干渴啊！ 《求雨》是汪曾祺先生和岑龙君文图交相辉映、笔墨酣畅、泱泱大气的图画书新篇童。

五、绘本阅读的方法

阅美慧教育为您服务！

很多年轻的父母对绘本教育还感到很陌生。但在发达地区已经被越来越多的父母所认可接受，主要的原因在于绘本可以发展幼儿的观察力，思维与想像能力，丰富有关知识，行为习惯等。但还有些父母虽知道绘本的存在，却不懂如何对绘本阅读进行合理的指导，本文就是帮助你解决这个困惑的。

阅美慧绘本很适合亲子之间进行阅读。明快活泼的画面，充满浓郁的生活气息，让孩子身临其境。通过对绘本的学习，孩子体验到了生活中的快乐、担心、羡慕、生气等情绪，这有利于孩子很早的开始协调情绪，管理情绪。儿童在通向独立文字阅读的过程中,教师必须引导他们学会阅读,这会让他们终生受用。阅美慧绘本阅读也需要教师的教学指导。

1、绘本的正文。正文一定是孩子精读的部分。绘本的正文部分应该由教师读给孩子听,因为绘本是通过优美的语言和图画表现出来的,当教师把绘本所表现的最好的语言用自己的声音、用自己的感受来讲述时,这种快乐、喜悦和美感才会淋漓尽致地发挥出来,绘本的体验才会永远地留在孩子的记忆当中。当孩子欣赏画面时,教师投入感情地朗读故事,并加上动作、神态辅助语言来“演”故事,用生动、夸张的手法来呈现故事,有时还可以用故意犯错来培养孩子读图的敏感度。

2、关注细节。只有指导孩子从头到尾阅读图画,才能发现很多常常被读者忽视的“细节”。读懂了这些“细节”,才会对文本有进一步的理解。无论什么书,封面都是最先映入读者眼帘的,而在阅读前让孩子对故事进行猜测会激起孩子强烈的阅读欲望;还要引导孩子关注环衬。

3、实际上,阅美慧绘本的环衬不但与正文的故事息息相关,有时还会提升主题;还要引导孩子观察扉页。扉页不仅仅只是通向正文故事的一扇门,也不仅仅是告诉你谁是故事的主人公,它有时还会讲故事;更要引导孩子不可忽视结束的封底。合上一本绘本时,绘本的故事就已经讲完了吗?答案当然是否定的。绘本的封底往往留给孩子无尽的遐想和无穷的回味。

4、绘本的留白艺术。绘本的画面是有限的,可“画外之音”是丰富的,教师如能挖掘出绘本中的这些“留白”之处,将会收到意想不到的效果。因此,在指导孩子阅读绘本的时候,教师要尊重每个孩子的不同感受,要积极鼓励孩子边读边猜想画面以外的事,鼓励他们将自己比拟成故事中的角色让孩子也自然地融入到故事中去;鼓励他们参与到故事的续想、续编中,想出与作者不同的更有意思的情节或结尾,引导孩子以主人公的身份进入故事,感受故事,思考故事。

5、父母应多花些时间陪孩子一块看绘本，工作忙不能成为借口。绘本教育让孩子的性格变得亮堂、心胸开阔，让孩子保留天真童趣和玩的天性，让孩子在阅读故事的过程中建立正向的价值观，同时引领孩子将书中所得实践于生活。正确的绘本阅读更有利于孩子的发展，并提高效率。

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