国内和国外的绘本有哪些差距？

绘本在国外已经发展一百多年，引入国内才十多年，在创作质量和数量上都不能相提并论。国内原创绘本不景气的原因很多，我以前写过一篇关于国内原创绘本出版现状的文章，贴来分享下从《天啊！错啦！》看中国原创绘本现状第一次看到《天啊！错啦！》，忍不住的满心惊喜，惊的是中国竟然有这样优秀的原创绘本，喜的是我们的原创图画书其实可以这么好！而在惊喜之余，又忍不住有些许失落，《天啊！错啦！》的作者徐萃、姬炤华是一对台湾夫妇画家，但这本书却是在2008年由美国首次出版，而后又在加拿大和台湾地区相继出版，在国外获得读者和专业人士广泛好评后，才由二十一出版社于2010年底在国内引进出版。一本优秀的原创儿童图画书，为什么在国内的出版之路走得如此艰辛？近年来，随着儿童阅读的推广，国内儿童绘本市场逐渐热闹起来，但在表面繁荣的背后，一直都存在 “引进版多，原创缺乏”的问题。好不容易有了优秀的原创作品，竟然又是在国外出版后才能再次引进回来。中国的原创绘本究竟怎么了？是作者们的水平问题，还是出版业的问题？原创绘本该怎样才能真正走向繁荣？其实，原创绘本的缺乏是由国内整体阅读状况决定的。儿童图书购买的决定权主要在家长手中，虽然越来越多的家长能够认识到阅读对孩子未来的影响，但普遍功利性比较强，家长期望通过阅读让孩子提早识字或者提高学习成绩，而不是体验阅读本身的乐趣。更有的家长认为“无字不成书”，买书就是买“字”，而绘本通篇都是图画，字数不多，一些家长根本不知道该如何让孩子阅读。由此可见，国内对绘本的认识存在一定误解，中国原创绘本要真正繁荣起来，还必须继续加大推广绘本和亲子阅读的力度。

作为国内外绘本读了加起来上千的妈妈，这个话题感觉有无数话要说，绘本幼教是个大课题，实在没时间敲长篇大论。就简单说下。图画的精美程度，想象力的丰富程度，信息饱满程度，前面都说过的我都同意，就不展开，我说一句，中文绘本比不上英文绘本，也不能都赖图画，有一样差距是天生的，英文的绘本，配着绘本的那些语言本身是有 Rhyme的，英文小朋友学的Phonics的第一堂课就是Rhyme，自主阅读就是从Rhyme发展而来的。中国的本土绘本。像很不错的一些原创，保东妮那些糖葫芦串儿，跟着姥姥遛弯儿，牡丹仙子这些，还有像另外一位姓曹的作者的鸟船，我觉得都很有美感，但是，这些书的语言远远谈不上朗朗上口，不是适合给牙牙学语的幼儿看的绘本。

法国的作者和插画师一般都是用很大的热情，不计个人利益的在从事这个职业。以我来说，一本32页的绘本至少两个月的投入才能画完，稿费（预付版税）是我做商业插图三天就能赚到的，但获得的满足感不能用钱衡量。前几天去了巴黎的一个童书展，那个人山人海啊，跟国内的招聘会有一拼，市场就是这么火热。这个童书展还不是国际级的，参观人数都能达到16万人次。反观上海的国际童书展，才1万多。国内的童书不是引进国外的，就是什么传统故事民谣三字经等等老得馊掉的题材，这还不算，还给改写得都说人话了。

国内的绘本和国外的绘本有非常明显的差距。

1.时间上的差距。

国外绘本起步时间很早，20世纪初就已经在欧美国家出现。通过日积月累的发展，涌现出了很多杰出作品《好脏的哈利》《妈妈的红沙发》《想生金蛋的母鸡》《彩虹色的花》《森林大会》……同时，还诞生了一批优秀的绘本作家和插画家，整个绘本事业欣欣向荣。

欧美国家很早就将绘本推广到了幼儿家庭里，孩子们从小就开始阅读绘本，在长期的实践中，国外的教育学家早已发现孩子从小阅读绘本，他们对书籍拥有一种终身的热爱程度。

然而，我们国家绘本起步比较晚，基本上是在近几年才开始的，主要受到日本和台湾的影响比较大。

2.内容上的差距。

国外绘本的内容非常丰富，涉及面广，主要包括有孩子的日常生活、神话故事、民间传说、科学知识、童话寓言、创意故事等。

图画表现形式也灵活多样，有一些色彩亮丽，有一些以黑白灰为主，有一些则偏卡通风格，有一些病则偏写实风格……绘本里面的图画就像一座座美术博物馆，给孩子们展示了丰富多彩的美术世界，启迪了孩子们的美术视觉能力以及想象力。

国内绘本的内容和表现形式都比较单一，尤其是内容上，更多的偏重于一些传统故事和行为习惯，大多以简单的图画形式来进行表现，富有很强的说教性质，让孩子看过以后有一种被被动去接受的感觉。

国外绘本却是用孩子的视觉去看待整个世界，形象可爱，幽默风趣，让孩子在轻松活泼的氛围下，自然而然地体会到绘本中的深层含义。

国外的绘本就像一棵大树，它已经长得枝繁叶茂，结满了丰硕的果实，给孩子们提供一大片的遮阴之地，还能品尝各种口味的果实。

国内的绘本就像一棵小树苗，才刚刚从地里冒发新芽，还需要我们付出更多的呵护和关爱，接受阳光的照晒，雨露的滋润，才能够渐渐地成长，为孩子们提供更多的阴凉和果实。

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