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小雨点儿(小雨点的故事绘本)
admin2024-07-29人已围观
一、小雨点儿
第一个选B,第二个选A.
因为,雨点打在叶子上是有声音的,所以叫唱着歌.
二、阅读短文，回答问题.小雨点是什么家 小
大地严重地干旱了。庄稼在盼雨，人们在盼雨，一切有生命的东西都在盼雨。这一天，天空响起一声春雷。无数小雨点听到雷声，似乎战士们听到了出征的号角，从四面八方来集合，准备给干渴的大地下一场甘霖。有一个小雨点在集合的路上被一朵遨游天空的白云挡住了。白云悠闲地问小雨点儿你急急忙忙干啥去去下雨小雨点儿说别干傻事啦白云伸出胳膊挽住了小雨点还是跟我在一同吧永远留在天空多自由“不！”小雨点儿挣托开身子说，“大地干旱，盼着我们去挽救，不能思索个人自由不自由！”“你要想想，”白云用要挟的口吻说，“你一落到大地上，最先是把自己的生命消灭了，多可怕呀！而且救灾也不在乎你一个小雨点儿！”“我想的跟你不一样，我活着就是为大地服务，还有比这个更重要的吗？”小雨点说完，头也不回地走了。隆隆的春雷滚动在整个天空，悠闲的白云躲藏在高山怀抱中。千千万万个小雨点儿迎着春雷的呼唤，前赴后继地从天空投下身去，接团，幅员辽阔的大地落下了一场及时雨。1、联络上下文，了解下列词语甘霖：前赴后继：2、给文中缺标点部分加上标点。3、在原文中用“——”画出一个比喻句，用“”画出一个反问句，用“～～”画出一个排比句。3分4文中“傻事”指什么事？小雨点为什么去干这种“傻事”？5小雨点代表哪一类人？白云代表哪一类人？6、读了这篇文章后，你喜欢哪一类人？为什么？参考答案：1、甘霖：久旱后下的雨;及时雨前赴后继：前面的人上去，后面的人就紧跟上去。形容踊跃前进，连续不断。2、白云悠闲地问：“小雨点儿，你急急忙忙干啥去？”“去下雨。”小雨点儿说。“别干傻事了，”白云伸出胳膊挽住了小雨点，“还是跟我在一起吧。永远留在天空多自由！”3、比喻句：无数小雨点听到雷声，仿佛战士们听到了出征的号角，从四面八方来集合，准备给干渴的大地下一场甘霖。反问句：我想的跟你不一样，我活着就是为大地服务，还有比这个更重要的吗？排比句：庄稼在盼雨，人们在盼雨，一切有生命的东西都在盼雨。4、文中的“傻事”指：指下雨，然后坠落在地上死亡。因为小雨点为别人着想。5、小雨点代表一心为别人着想，一点也不自私的人。白云代表自私，事不关己，高高挂起的人。6、我喜欢小雨点所代表的大公无私的一类人，因为这一类人无私地奉献自己，做对他人有好处的事情，实现了自己的人生价值。
三、用雨点、小花、蝴蝶编一个童话故事，或者冰激凌、小兔、田鼠、或蚂蚁、乌龟、小河、
从前，有一只紫色斑点的小花十分漂亮。连人们也会忍不住多看几眼，这让小花变的十分娇气、狂傲十分的瞧不起人。到了夏天百花争艳可是这朵花始终不开蝴蝶问到:你为什么不开花呢？小花回答到：我在夏天开花怎么能显示出我的珍贵呢？去去去别在这里烦我!小花的话音刚落天上就下起了雨点。蝴蝶摇摇走了。小雨点落了下来，其他的花朵都尽量的张开自己的花瓣可是小花还是紧闭着花瓣。小雨点奇怪的问到：夏天下一场雨可不容易，你为什么还要紧闭着花瓣呢？小花回答道：我才不要你把我的衣服弄脏了快走开。最后那朵花终于刚死了
四、写科学小雨点的童话
几千年前，民间流行着一个故事，一个关于蜜蜂的故事……
在一个春日融融的早上，百花争妍，蜜蜂们忙的手脚不能停歇，而一些小蜜蜂呢，他们在温暖的窝里学习。有一只正在读大学的蜜蜂，它认为蜜蜂不一定采蜜，于是它一天决定要去外边的世界走一趟，它内心那一团火正在熊熊燃烧，用水也灭不了。
第二天，太阳公公缓缓的从东边的海平线升起，阳光照红了半边天，这时它踩懒洋洋的起床，准备今天的奇妙旅行。
它好不容易才收拾好行李。它挥挥翅膀，一跃，向窗外的世界飞去——
“哇——哟呵——哇——”一阵阵惊叹声从它的口中传出。因为外面的世界太精彩，无不以他惊叹。
他飞到一些民居附近，看见人与狗玩。小狗跳来跳去，一点也不像他那样飞，它觉得很有趣，也是飞过去逗它，“嘿嘿……”那人看见了它，叫他飞到人的手板上，用指头抚摸着蜜蜂，“可爱的小东西，饿了吧？”然后捏了点饼干碎给它，这是他觉得人很和蔼。
时间总会过去的，它回到了窝中，心中的那一团伙再次燃起，我要为人类服务，苦一点没关系！”
这下你知道蜜蜂为什么这么辛勤的为人民服务了吧？
五、大浪和雨滴的故事童话故事
这个故事介绍了小雨滴和大浪比赛，看九百九十天后，谁能把石头打出一个洞，谁就赢，大浪答应了。
从此以后，小雨滴不分昼夜的打着，一刻也不停，而大浪呢？他高兴时就向石头冲一下，不高兴时就懒洋洋的。
九百九十天后，两人来了，小雨滴打穿了石头，大浪的石头就像铁一样，大浪急了，忙用全身力气打，可石头还是纹丝不动。
这个故事就是说的水滴石穿
六、科学-雨的形成编一个小故事我是小雨点嘟嘟,续
我是小雨点嘟嘟，我漂浮在空中，身边小水珠逐渐向我靠拢，雨点越来越大，增长变大成为雨滴。雨滴受地心引力的作用而下降，上升气流，给一个向上的力加在雨滴上，使
我下降的速度变慢，并且一些小雨滴还可能被带上去。终于云彩托不住我了，下降到地面，形成降雨。
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