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一分钟之内表演童话故事
admin2024-07-08人已围观
一、一分钟之内表演童话故事
站在床上伸个懒腰：睡得真舒服
二、有什么童话故事适合表演（有中文翻译)
白雪公主，音乐之声，片段都很好。网上资料很多。
三、想给孩子搞个节目是绘本表演，有合适的绘本推荐吗
去那个国王的礼物亲子阅读体验馆啊，有2万余册中英文绘本，大师绘本、大奖绘本、经典绘本任您借阅。
四、求一篇四人表演的童话故事
小红帽
四个角色：
小红帽
外婆
狼
猎人
嗯，也可以加一个小红帽的妈妈
五、绘本 谁咬了我的大饼
绘本故事——谁咬了我的大饼，是给幼儿园小班小朋友们看的。^_^
小猪辛苦地做了一个大饼，一觉醒来却发现：大饼被咬了一口。他带着问题去求证，结果大饼上留下了各种各样的齿痕......故事就这样，像一个车轮不停地滚动，引出了一个又一个动物（小鸟、兔子、狐狸、鳄鱼、河马），反复叠加的情节、不断放大的细节让人会心一笑。小猪刨根问底的追查让大家一起分享了它的美食。故事还巧妙地运用了不同动物牙齿的排列和形状特征。谁咬的第一口并不重要。重要的是每个人都咬上一口，圆圆的大饼变得丰富、有趣。
《谁咬了我的大饼》是一本充满悬念的绘本，既有趣又充满想象，让孩子们先来猜测是谁咬了小猪的大饼，然后和小猪一起寻找那个咬了大饼的“小偷”。在寻找过程中通过观察绘本画面进行推断，最后幼儿自己将谜底写揭示出来。
阅读指导：
一、出示绘本，激发兴趣。
二、结合图片，理解故事内容
（一）了解故事的第一部分。你们觉得是小鸟咬的吗？我们听听小鸟是怎么说的？又来了哪个小动物？谁来帮小猪问问看。你觉得狐狸会在大饼上咬出什么形状呢？小猪又问了谁？他会怎么问呢？鳄鱼又会怎么回答呢？
（二）结合图片，猜测第三部分。到底是谁咬了小猪的大饼呢？小朋友你们知道吗？ 你从哪里知道的？
三、完整阅读故事
四、表演故事。这么好听的故事，想来表演吗？你们喜欢小猪吗？你们觉得这是一只怎样的小猪？
六、找个感人的,又能让人暴笑的,有情节的,适合儿童表演的故事
小明的爸爸是个工人.平时没有太多时间辅导孩子功课.
有一天...............
爸爸说:乖儿子放学拉. 今天的考试成绩怎么样呀!
小明:爸爸 爸爸 今天的数学考试一共有3道题.
第一道题是7+3=几!
爸爸说:恩，那然后呢你怎么答的.
小明:我伸出10根手指头一算正好等于10.于是我就答的10
爸爸:好儿子,真聪明. 那第2道题呢
小明:是7-3=几 我又伸出10根手指头一算等于4
爸爸:小明真聪明.第3道题呢?
小明说:第3道题是7*3=几.我伸出了10跟手指头,怎么也不够,后来我又把10根脚指头伸了出来,一算还是不够.我是怎么也算不出来了.然后我就不管他三七二十一随便瞎蒙了个15.
爸爸:(面部表情,十分无奈,还带有抽动的神情)
很赞哦！ ()
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