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《 鸭子骑行记 》｜精读绘本
admin2024-05-30人已围观
说起大卫·夏农，相信很多爸爸妈妈都不陌生。他的作品色彩明亮，图画充满张力，故事幽默有趣，生动地描绘出了孩子的生活体验，可以说是本本精彩。他是一个了解孩子心理、善于表现孩子天性、为孩子创造快乐的绘本作家。
这本《鸭子骑车记》自2010年在中国出版以来，畅销至今，在孩子和家长当中获得了很好的口碑。此外，这本书也获得了很多国际大奖，我们首先就来看看这本书获得过什么奖项吧！
大卫·夏农的灵感，常常来自于他对童年的回忆。《鸭子骑车记》中的红色自行车，就是他小时候攒钱买的一辆自行车，他甚至把车把上拴着的彩虹色的飘带也原封不动地搬了过来。
就是这辆童年回忆中的红色自行车，开启了一场大胆探索的快乐之旅。接下来，故事会怎么开场呢？下面我们就一起来读一读《鸭子骑车记》。
故事开始：
欣赏《鸭子骑车记》的图文艺术
故事从扉页就开始了。一只托着下巴做思考状的鸭子站到了红色自行车的前面。接下来，匪夷所思的事情发生了，他竟跨上了自行车。
一只鸭子对比他大很多的自行车产生了兴趣，还想亲自骑上去，这有些不可思议，也实在需要勇气，是大胆的作家实现了鸭子大胆的想法。
鸭子经过母牛的身边，对她招招手，“你好，母牛！”
“哞――”母牛回应，可她心中想的是：“一只鸭子在骑车？这可是我见过的最愚蠢的事！”
接着，鸭子骑过绵羊的身边，“哈罗！”鸭子说。
“咩—”绵羊应了一声，但她心中想的是“要是不小心，他会受伤的。”
狗是有热情的，所以当鸭子跟他打招呼时，他想的是“这可是真功夫啊！”
鸭子一边按铃，一边朝母鸡骑过去。
“你好，母鸡！”鸭子说。
“咯！咯！”母鸡应了一声。可她心里想：“你看着点路，鸭子！
鸭子单脚站到车座上，骑过猪和猪身边。
“你好，猪！”鸭子说。
“呼噜—”猪和猪应了一声。可他们心里想：“鸭子真爱出风头！”
故事在继续，会发生什么神奇的转折吗？
绘本中，作者尽情地展现出了鸭子骑车的快乐，他在自行车上做出各种动作，蹬车、挥手、脱把，甚至还能站到车座上。
他与一路上遇到的每一个农场朋友打招呼，尽管他们有的嘲笑、有的嫉妒、有的羡慕……
看到这么快乐的鸭子，动物们到底会不会心动呢？接下来故事发生了神奇的转折！
突然，一大群孩子骑着自行车冲下路来。他们骑得特别快，
谁也没有看到鸭子。他们把车停在门前，就进屋去了。
现在，所有动物都有自行车骑了！他们在谷仓旁的空地上骑来骑去。“真好玩！”
他们异口同声地说，“鸭子，你的主意真棒！”
或许，是鸭子的快乐感染了大家，最后，所有的动物一起来了个骑车大狂欢，激动人心的场面掀起了故事的高潮。
母牛笨拙地骑在一辆小女孩的车上，两头肥猪齐心协力地骑起了一辆双人自行车，而那只小老鼠则直立在鸭子的车把上伸开了双臂……又滑稽又爆笑，每一个读者都会被大卫·夏农的幽默逗笑了。
当一切归于平静之后，大卫·夏农写道：“没有人知道，在那个下午，有一头母牛、一只绵羊、一只狗、一只猫、一匹马、一只鸡、一只山羊、两头猪、一只老鼠、还有一只鸭子，骑过自行车。”
骑自行车这件事，成了农场动物们的秘密，而每一个孩子一定也都有过这样疯狂历险的秘密。
在孩子的眼里，有很多平凡而有趣的小事；在他们的心里，埋藏着很多看似疯狂、等待实践的想法。
作品中的鸭子正是充满好奇心的孩子们的心灵写照，一定会给孩子们尝试和冒险的勇气。
其实在很多时候，正是孩子们才有这样珍贵的好奇心和勇气，只有孩子才不会迟疑，无所畏惧，敢于在实践中探索，也只有这样，他们才能获得成长。
绘本中的那些细节
这是一本非常适合大人朗读给孩子听的图画书，本节出现了许多孩子熟悉的象声词，像母牛的“哞”声、羊的“咩”声，狗的“汪”声，都可以让孩子跟着一起边模仿边讲故事，还可以邀请孩子进行角色扮演。
即便大人不给读，孩子们也看得懂大卫·夏农那些色彩明亮、充满了张力的画面。
当猫心里想着“我才懒得浪费时间骑自行车呢”时，一头巨大而又懒惰的猫，几乎占据了二分之一还多的画面，腆着肚子闭着眼睛横躺在前景里，而那只远去的骑车的鸭子，则成了一个渺小的背影，一种不屑于顾的感觉跃然纸上。
孩子认识的字有限，所以跟大人相比，会更关注图画，尤其擅长观察细节。
相信他们一定能读懂大卫·夏农笔下那些农场动物们的眼神，比如那只仓皇逃窜的母鸡，还有从马厩里探出头来，满脸嫉妒的马。
自行车在每一页都有出现，动物们分别从不同的角度看它，通过视点的转换、跳跃，塑造了一个个动态的瞬间。
让我们感觉自己仿佛也在车上，跟着鸭子从小镇上呼啸而过，仿佛能听到耳边的风声。
给孩子讲读故事的建议
建议1
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建议3
建议4
建议5
大卫·夏农实在是一个用图说故事的高手，他在最后一页画上了一辆红色的拖拉机和一只托着下巴做思考状的鸭子。这可吊住了孩子们的胃口，谁知道这只不甘平庸的鸭子又会有怎样一次疯狂的冒险呢！今天的分享就到这里了，相信每个孩子和大人都能感受到大卫·夏农的幽默和诗意。
绘本分享到这里就结束了，大卫通过鸭子骑车路上遇到的事情，图文相结合，清晰反应出现实孩子的心里，当孩子想要勇敢去做一件事情的时候，我们要鼓励孩子，理解孩子，这样孩子才能大胆去做。
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