猜猜我有多爱你故事里面有谁和谁

一、猜猜我有多爱你故事里面有谁和谁

《猜猜我有多爱你》里说的是大兔子和小兔子的故事。

讲述有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱，可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。

小栗色兔子该上床睡觉了，可是他紧紧地抓住大栗色兔子的长耳朵不放。他要大兔子好好听他说。“猜猜我有多爱你。”大兔子前一局获胜，而小兔子最后用丰富的想象力赢得了比大兔子更多的爱。结局是两只兔子都获胜了。

扩展资料：

相关人物介绍：

1、大兔子，正直、聪明，和小兔子相互较劲，它们俩在比赛谁的爱更多一些，最后它用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱。

2、小兔子，亲切可爱，想尽办法用各种身体动作，看得见的景物来描述自己的爱意，直到它累得在大兔子的怀中睡着，最后天真和想象，赢得了大兔子多出一倍的爱。

二、猜猜我有多爱你读后感

今天下午第三节是阅读课，老师给我们讲了绘本《猜猜我有多爱你》，这本书是一本充满爱和幸福的童话故事。这本书中那只可爱的小栗色兔子用他最朴实的语言、最简单的动作和最天真的想象得意地告诉妈妈——我是那么的爱你！可是却发现总是比不过妈妈对他的爱，因为他的手臂没有妈妈长，跳得没有妈妈高，力气没有妈妈大…… ……

我就象那只小栗色兔子，很爱我的亲人，而他们却给了我更多无私的爱。爷爷奶奶总是对我笑眯眯的，还教会我许多事情。爸爸很忙，但只要有空，就会陪着我画画，陪着我玩；妈妈自然不用说了，她是最爱我、最了解我的人！

我还爱我的老师和同学们，他们也给了我很多的爱。刚来这个学校上学时，我象只胆小的兔子，上课不敢举手回答问题，下课不敢和别的同学玩耍。后来，经过一段时间的适应，我变得活泼了，同学们也愿意和我玩耍了。我班的语文数学老师不仅教我知识，还时刻关爱着我，给我锻炼的机会，让我敢于在大家面前表现自己，变的越来越勇敢自信。同学们的友爱，使班级成为我另一个温暖的家。

我的身边充满着无穷无尽的爱，但就像书中所说的：“爱，实在不是一件容易衡量的东西。”大家给我的爱实在太多太多，我不能都说出来。所以我会好好学习，做个好孩子、好学生。

三、关于两只兔子的故事 猜猜我有多爱你 出自哪本书阿

最先是在《读者》上刊载的~~

四、妹妹6岁了,她想从图书馆借绘本《猜猜我有多爱你》读一读,该怎么办?

挺好的一本书

《猜猜我有多爱你》是世界性的经典图画书，全球销量高达1800万册以上，美国图书馆协会年度最佳童书，美国《出版者周刊》年度最佳图书。

1996 年美国书商协会年度最佳图书奖童书奖(1996 American Booksellers Book of the Year Children's Prize) 入选美国收录44部本世纪最重要的图画书的《二十世纪童书宝典》（《The th Century Children’s Book Treasury》），美国全国教育协会推荐的100本最佳童书（100 Best Books for Children NEA），美国全国教育协会“教师们推荐的100本书”（Teachers' Top 100 Books NEA），美国全国教育协会“孩子们推荐的100本书”（Kids' Top 100 Books NEA）。

孩子总喜欢和别人比较，在《猜猜我有多爱你》这本图画书中的小兔子就是个典型的例子。小兔子认真的告诉大兔子“我好爱你”，而大兔子回应小兔子说：“我更爱你！”如此一来，不仅确定大兔子很爱自己，更希望自己的爱能胜过大兔子的爱。它想尽办法用各种身体动作、看得见的景物来描述自己的爱意，直到它累得在大兔子的怀中睡着了。

这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱，可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。两只兔子都获胜了。整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣，小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲的故事构架以及形象、新奇的细节设置都对孩子有着极大的吸引力。作者山姆·麦克布雷尼，爱尔兰人，绘图者安妮塔·婕朗，英国人。这本《猜猜我有多爱你》是他们的经典作品，在全球销量超过1500万册。

适合阅读年龄：0-99岁，低龄儿童适合与大人一起阅读，适合作为睡前故事读物。

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