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如何讲《小红帽》的故事给孩子们听?

admin2024-04-24人已围观

如何讲《小红帽》的故事给孩子们听?

《小红帽》算得上是一个很经典的童话故事。故事讲述了一个叫“小红帽”的小姑娘,独自去看望住在森林里的生病的外婆,途中遇到了狡猾的大灰狼,大灰狼吃掉了外婆和小红帽,最后又被机警的猎人杀死大灰狼,剖开狼腹解救出来的故事。

故事的宗旨乃是告诉小朋友们要听父母的嘱咐,遇到坏人要谨慎,防止上当受骗。

小时候自己读《小红帽》的故事,会觉得:大灰狼实在是太坏、太可恶了,竟然吃了外婆和小红帽,不过幸好最后大灰狼被打死了,外婆和小红帽也被解救了出来。

而今,给孩子们阅读故事。总是会禁不住去想:狼吃人怎么会整个吞进去,又不是蛇,这也太不符合逻辑了。这样给孩子们讲故事,孩子们会不会以为小红帽被吃掉了也没有关系,反正还能救出来?

上次给孩子们讲《哪吒闹海》的小绘本。中国经典的神话故事嘛,并且是精简得几乎只剩个大意的绘本,我并没有深究细想或者是一定要琢磨什么寓意、用意来告诉孩子们。

孩子们听完却立即问:“哪吒胳膊上的红带子是用来干什么的?”

爸爸回答:“这个叫混天绫,是个武器,可以用来捆人。”

又问:“哪吒在荷花里出生,难道他是荷花仙子生的?”

“怎么会是荷花仙子生的呢,他是因为原先的身体死掉了,他的师父用藕帮他重新做了一个身体,所以才会在荷花里出生呀。”

“那他能吃吗?”(喂喂,孩子你的思路跑偏啦……)

瞧瞧,在我看来没有逻辑问题的故事,孩子们都会发散出这么多疑问,有逻辑问题的不是更会误导了?

很多童话故事、神话故事用成人的思维来思考都有很多的逻辑问题,但孩子们很爱听。孩子要听,我担心误导,那怎么办呢?想来这就跟大人追小白言情文、偶像剧一样,明明知道漏洞百出,仍然一边吐槽一边追。那就故事讲完以后实话告诉她们:这只是个故事,会有一些夸大或者夸张,实际生活中小红帽如果被狼吃了,猎人即便打死了狼,也救不出来的。

孩子们听完一本正经地和我讨论了一番狼和蛇的吃饭方法问题……(呀喂,孩子们话题又跑偏啦……)

适合三年级朗读的经典诵读

关于适合三年级朗读的经典诵读,相关内容如下:

适合三年级朗读的经典图书有《小王子》、《安徒生童话》、《格林童话》等经典儿童文学作品。

1.《小王子》

描述:《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里所写的一本象征主义绘本,被誉为儿童文学经典之一。

特点:情节简单易懂、语言简洁明了,适合三年级儿童阅读,并能从中汲取人生的哲理和感悟。

2.《安徒生童话》

描述:《安徒生童话》是丹麦诗人和作家安徒生所写的一系列神话、童话和寓言故事。

特点:包含各类寓言故事,不仅教育孩子道德,而且很多故事拥有幸福结局,能够给孩子带来希望和快乐,适合三年级阅读。

3.《格林童话》

描述:《格林童话》是19世纪著名的德国民间收集者雅各布和威廉·格林兄弟所编纂的一系列神话、童话和寓言故事。

特点:有趣、惊险的情节以及深刻的道德寓意,适合三年级孩子阅读,并能从中获得很多有价值的人生经验。

4.《圣经故事》

描述:《圣经故事》是全球基督教文化中非常重要的一部分。它包含着许多优美的故事和深刻的哲理。

特点:故事内容丰富,具有强烈的道德教育意义。其语言和风格也十分古朴,能够培养孩子品格和做人处事的能力。

5.《小公主》

描述:《小公主》是美国作家弗朗西丝·霍奇森·伯内特所写的经典儿童文学作品,被誉为儿童文学经典之一。

特点:情节感人,描写了小公主靠自己的努力和勇气克服逆境,最终赢得尊重和爱的故事,适合三年级孩子阅读及其成长。

6.《小红帽》

描述:《小红帽》是一部流传已久的欧洲民间故事,也是现代欧洲消防员的象征。

特点:它包括了家庭、爱情和骗局等主题,适合三年级学生了解不同文化的力量。

7.《托马斯和他的朋友们》

描述:《托马斯和他的朋友们》是英国作家威尔伯·奥德里创作的一系列童话书籍。

特点:精美的图画和迷人的故事情节,“托马斯小火车”也是孩子们喜欢的主角之一。

8.《小猪佩奇》

描述:《小猪佩奇》是由英国动画制片公司Astley Baker Davies所制作的一部动画片,掀起了全球儿童运动的新浪潮。

特点:简单有趣的故事、温馨的氛围以及可爱的角色,广受儿童和家长的喜爱。

9.《舒克贝塔》

描述:《舒克贝塔》是苏联作家尤里·恩特斯所创作的一部儿童文学小说,既有科幻元素,又有夸张的叙事方式。

特点:生动、实用而且有趣,故事情节充满想象力和冒险精神,适合三年级以上小学生。

10.《世界名著》系列

描述:《世界名著》系列是中国少年儿童出版社出版的一套文学经典读物,包括了《格林童话》、《安徒生童话》等多个本领域经典书籍。

特点:体裁多样、主题丰富,读者可根据自己的兴趣爱好和智力水平自由选择。其锻炼思维能力的方法和道理经久不衰,为年轻读者提供了一种完整而诱人的阅读体验。

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