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绘本谁哭了教案
admin2024-04-14人已围观
学科 绘本 活动名称 谁哭了 教学时间 第二周
班级 小班 执教老师 主备人
教材及幼儿分析:
《谁哭了》是小熊宝宝绘本系列之一,色彩柔和,背景干净,情节简单又贴近生活,故事利用简单重复的语言,好玩有趣的画面把幼儿的生活习惯融入故事中。小班幼儿情绪变化大,受挫能力较弱:习惯用哭泣表达自己不开心、身体不舒服或者受到挫折不愿解决,自我中心意识强。本故事情节简单句式重复,易于小班幼儿理解和模仿,故事内容切合小班幼儿的实际生活经验,利于幼儿迁移生活经验产生移情。
活动目标 1、初步理解故事内容,学说句型:“不过,我不再哭了,我不是小宝宝了!”。
2、体验长大的成就感。
教学重难点 教学重点:初步理解故事内容,学说句型:“不过,我不再哭了,我不是小宝宝了!”。
教学难点:体验长大的成就感。
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