爷爷一定有办法绘本旧毯子·最后变成了·什么

一、爷爷一定有办法绘本旧毯子·最后变成了·什么

最后变成了一粒纽扣，最最后纽扣也不见了……

二、《爷爷一定有办法》的读后感

爷爷一定有办法读后感

我和妈妈最近一起读了《爷爷一定有办法》这本书，这是一个绘本故事。而且是人人都读得懂，也听得懂的故事，小故事很有趣，让我读完还想读。其实故事是由一块普通的蓝料子开始的，主要讲了慈祥的爷爷即聪明又心灵手巧，总是能把旧的看上去可以扔弃的东西重新变成新的，哪有神奇的魔法一样，使人看见了，听见了有一种吃惊不小的感觉，总是奇迹不断。我们也能像爷爷那么能干吗？在普通的生活里能做出不平凡的事吗？

我来说说这个故事的主要内容吧！当约瑟还小的时候，爷爷为他做了一条奇妙的毯子。这条奇妙的毯子不但舒服，而且很保暖，还可以把恶魔通通赶跑，不过约瑟渐渐长大 了，这条奇妙的毯子也变得老旧了。约瑟的妈妈说毯子太旧想把它扔掉了。约瑟说：“爷爷一定会有办法的。”于是他就跑去找爷爷，爷爷一看说这料子还够 做……就喀吱喀吱缝进缝出很快一件奇妙的外套就做好了。过了不久，约瑟又长大了，奇妙的外套也变得老旧了，妈妈又想把它丢了。可约瑟还去找爷爷， 爷爷又用同样的办法把外套变成了背心。接下来爷爷又把背心变成了奇妙的领带，领带又变成了手帕，最后手帕变成了纽扣。有一天纽扣不见了消失了，即使是爷爷 也没办法无中生有呀！第二天约瑟去上学，拿起笔在纸上刷刷的写着，他说这些材料还够用……于是就写成了这个奇妙而又精彩的故事。

我还特别喜欢这本书的图画，因为在这个故事的每一幅图下空有一个小老鼠的家庭，画面上的他们没有脏乎乎的下水道，他们每一只小老鼠都有自己的房间，每间房间都很漂亮，哪里的一切都充满生活气息，那么温馨，那么幸福，最主要是它们也忙忙碌碌着，在用爷爷剪下来的零碎布做床单，窗帘，桌布，还有衣服等等，用勤劳的双手把自己的家庭装扮得漂漂亮亮，看上去真甜蜜。真是美妙极了！

读了这个故事，使我深深感到我的爷爷也是同样爱我，经常给我买我喜欢的东西，从来不骂我，我好幸福，我也爱我的爷爷。还使我懂得了在生活中要养成节约不浪费的好习惯，更要认真学习，像约瑟的爷爷那么聪明，做任何事情都要动动脑筋，多想想办法，这样一定会有意想不到的结果。也能像爷爷那么能干，在普通的生活中做出不平凡的事情。

三、读了爷爷一定有办法，怎么评价爷爷

这本书讲的是一个平凡的故事:爷爷为孙子约瑟一次又一次修改物品，从毯子-外套-背心-领带-扣子，在缝缝补补、裁裁剪剪当中，人类的情感在无声息地温暖地传递着，这种爱是实实在在的。爷爷对孙子无尽的关怀和爱护，一针一线地缝入了约瑟的成长当中，乃至当有形的东西全部消失后，留下的记忆却永远也挥之不去。我在反复阅读此书的时候，一次次地感受到这种强烈的情感，每当约瑟的妈妈要扔掉约瑟的东西时，约瑟总是坚定而又骄傲地说:“爷爷一定有办法”，我也总是被约瑟那稚嫩的语气和倔强的表情所打动。故事既平凡质朴，情节又波澜起伏，而当纽扣丢掉后，约瑟慌张地去找爷爷，爷爷也没有办法时，我的心也被高高悬起，神经变得紧张起来;直到读到那奇妙的结尾，才如释重负。而被浓浓的感情所拨动的心竟久久不能平静……《爷爷一定有办法》真的是一本很棒的书!故事言语中处处体现出朴素、平凡、持久的爱，此书把我带回了金色的童年，而今已为人父母的家长，在培养孩子方面其责任也就不言而喻了。孩子的话:《爷爷一定有办法》一书，故事体现了爷爷心灵手巧、聪明、智慧、节约，更透着爷爷对约瑟的关爱。世纪之交出生的我们，生活条件优越，爸爸妈妈每天接送我们上下学，从衣食住行到时常的叮咛无不关心，这样的爱，小朋友们你们感受到了吗?书中妈妈一次次地要丢掉破旧的东西，而小约瑟不愿丢掉，他一次次地说“爷爷一定有办法”，更执着对爷爷的爱，约瑟爱爷爷，爷爷用爱陪伴着约瑟童年的成长，所以我们要珍惜爱，让爱的阳光普照大地、充满世界!

四、幼儿园大班综合活动"爷爷一定有办法"教案怎么写

爷爷一定有办法是一个绘本故事，比较感人，可以先带小朋友阅读以下故事。

《爷爷一定有办法》讲的是约瑟从小就和爷爷建立起深厚的感情。他相信爷爷一定有办法把旧东西变成新的东西。荣获加拿大克力斯堤先生书奖、露丝•史瓦兹奖及维琪•麦卡夫奖的《爷爷一定有办法》原本是一个流传已久的民间故事，作者用重复而富有节奏和文字来重述，既温馨又朗朗上口。图画则细腻地描绘出充满浓厚人情味的小镇和约瑟的家庭，不管是人们丰富的表情、家具、物品，都非常生动、传神。画面下方的老鼠家庭更带来额外的阅读乐趣。

五、爷爷一定有法读后体会

看了不少图画书，其中一本《爷爷一定有办法》给我的印象最深，感触最大。第一次接触这本图画书是在两年前，一位老师让我翻阅后说说自己的体会和感想，那一次最大的体会就是书中的爷爷是一位很聪明又节俭的一位老人。而在这之后有机会在那次培训中聆听了梅子涵老师的讲座，让我对这本图画书有了更深的理解，并且对绘本的解读和对孩子的教学也有了更进一步的认识。

《爷爷一定有办法》这本图画书以一块蓝色星空样的布块贯穿整个故事，这个在扉页中这块“布料”就为之后的故事情节设置了一定的悬念。随着小主人公约瑟的出生到慢慢地成长，在这个漫长的过程中爷爷就像一个魔术师，在约瑟出生时爷爷送了他用那蓝色布块制作的毯子，随着约瑟渐渐长大爷爷把毯子变成了一件外套，接着又变成了背心，变成了领带，变成手帕到最后变成一粒纽扣。在这些图片中约瑟的表情时刻都表现出他心情，而且在这块布料的变化过程中也体现了爷爷的睿智和节俭。书中一直在重复爷爷修剪制作时的动作和相应的拟声词，这和小班孩子的语言发展非常贴切，而另外一直在重复的“这块料还够做……”提供了我们很大的想象空间，在最后结束时也还在延伸，让人不住地思考想象。整个故事洋溢着浓浓的亲情，不仅仅约瑟一家，还可以发现楼下老鼠一家的温馨情景，老师妈妈把碎布料给小老鼠们制作新衣，装扮家里的环境。

在让幼儿观看欣赏这本《爷爷一定有办法》时，我们首先让幼儿观察每一幅画面的情景发展，人物的表情、动作，以及周围环境的观察都需要老师的引导，发现其中的情节变化。如：约瑟穿上爷爷修改过后变出来的外套和背心，约瑟都显得很高兴和自豪，而当最后那里纽扣找不到时他又显得很紧张和失落，因为他丢的不仅仅是一粒小小的纽扣，其实它身上藏着爷爷对约瑟的爱，所以约瑟非常珍惜它们。其次，可以引导幼儿学学爷爷修补时的那些动作和拟声词，也可以鼓励幼儿猜猜爷爷还会把它变成什么？

对于其他图画书也一样，我们老师最关键也是最重要的就是引导幼儿观察发现每一幅画面，让孩子自己说说故事的情景发展，提高幼儿表达能力，而不是死板地念故事，这正是图画书的一个很大特点。它那鲜明的画面感真的是老少皆宜，而每一本图画书中都蕴藏着一个真真实实的哲理，让孩子在看书的过程中去体会那些道理和情感。

这是我几次看完后的一些感想和体会，希望在今后的图画书欣赏中能发现更多的教育“奥秘”，让幼儿在书中收货更多，成长更多。

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