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2022.4.18亲子阅读与绘本赏析《春天和夏天菜园里有什么好吃的?》

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2022.4.18亲子阅读与绘本赏析《春天和夏天菜园里有什么好吃的?》

推荐理由

日本美食家铃木桃的作品,一个集科普、美育、食育于一体的绘本故事,内容丰富、画面精美,还有游戏和食谱推荐,非常适合亲子共读,可以让孩子更直观地了解蔬菜生长的过程,体验动手制作的快乐

故事简介

春天和夏天,菜园里有什么好吃的呢?和小动物们一起来看一看吧

葱葱郁郁的菜园里,种了好多好吃的蔬菜,有番茄、黄瓜、南瓜、柿子椒、玉米、毛豆、芦笋;等它们长大了,小动物们采摘下来,每个家庭都做出自己最拿手的美食,一起围坐在菜园里分享,好不惬意呀

美育欣赏

故事画风清新、可爱,非常符合孩子们的认知:五颜六色的图案、生长茂盛的各种蔬菜,尤其是看到不同蔬菜从地里一点一点长出来,在阳光的照射下逐渐长大,最后为我们提供美味的营养时,孩子内心也会有一种强烈的成就感

封面上有7个小动物排着队,每人手里都端着不同的食物,周围是一片绿油油的菜园,可以和孩子先猜测一下这些都是什么蔬菜;前环衬是一个俯瞰图,展示的是菜园的全貌,十分壮观,白色的简笔画像是用粉笔勾勒出来的,一下子就能引起孩子们的共鸣

故事还运用多个大跨页来展示一望无际的菜园与生机勃勃的蔬菜,营造一种身临其境的感觉,画面感十足,也让孩子感觉自己就参与其中并其乐融融

文字力量

故事语言简洁且富有节奏感,采用一问一答的形式,先提出问题吸引孩子的阅读兴趣,再详细描述7种不同蔬菜的特征及生长过程

当孩子们掌握这一规律后,就可以按照这个节奏自己创编故事了;除了图画中的这些蔬菜,春天和秋天还会有哪些蔬菜呢?

观察细节

封面与封底的关系仿佛“谜面”与“谜底”,可以从一开始就让孩子根据自己平时的所见所闻来猜测这些好吃的是什么,然后再根据图画中的蛛丝马迹和文字提示来继续猜测,可以提高孩子的阅读积极性

作者在描述每一种蔬菜时,都包含了大量的科普知识,除了大大的黑体字,还有很多小小的彩色字体不容忽视,它们包含了蔬菜的品种、做法等信息,值得孩子们关注

知道了蔬菜的特性与生长过程,作者还给读者们准备了不同蔬菜的做法,十分丰富,可以和孩子一起动手做一做,相信每个孩子在吃到自己做的美食时,一定会认为这是最美味的

育儿启示

如何让孩子爱上吃菜?首先可以让孩子对蔬菜产生兴趣,比如这本有趣的绘本故事,当孩子看到蔬菜的生长过程与不同种类的蔬菜时,就会联想到自己的成长,也会产生一种强烈的共鸣,进而爱上它们

其次可以和孩子一起动手制作各种美食,让孩子在实际动手的过程中拥有成就感,还能增进亲子感情

小班绘本《找春天》教案

目标:

1.能细心观察,找寻,发现春天里美丽的景色。

2.感知春天的美好,喜欢春天,能表达自己对春天的喜爱之情。

过程:

一.情景导入

1.提问:现在是什么季节?

2.春天到了,春姑娘来到了我们幼儿园,给我们小朋友送礼物啦。

(播放课件出示一首歌和一些照片)

3.歌曲里面唱了些什么?

二.引导幼儿观察春天的美景

1.师:春姑娘变成了许多小精灵,藏在了这些图片中,请我们小朋友用你们的大眼睛找一找,把这些春天里的小精灵都找出来。

2.教师示范找一个小精灵

3.幼儿自由的寻找,老师做一些讲解。

4.小结:春天有……,真是太美了,看,有两个小朋友在春天里做游戏,真开心。他们说:春天真是太美了,我们要拥抱美丽的春天。你们觉得春天美吗?那让我们也来拥抱春天吧。

三.表达自己对春天的喜爱之情

幼儿与老师再次表演唱《春天》

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