外国！名人艰苦奋斗的故事200字左右！急!谢

一、外国！名人艰苦奋斗的故事200字左右！急!谢

普希金是俄国伟大的文学家,小说家,戏剧家,诗人.他创建了俄罗斯文学语言,确立了俄罗斯语言规范,被成为俄罗斯艺术之父.

他出生于俄罗斯贵族世家,父亲当过禁卫军官,伯父是一位诗人,家中有很多藏书,文化气氛浓厚.十二岁进入贵族学校,吸收了不少自由的思想,浪漫主义茹可夫司基是他最崇敬的老师之一.一八一二年,卫国战争激发了他的爱国热情和写作激情.十四岁便开始文学生涯.但少年时期,他主要是模仿茹可夫司基和巴丘什可夫的轻快诗的传统,多以自然\爱情为主题,有明显的模仿模式.

长大后,他根据民间故事与传说,创作了叙事长诗<鲁斯兰和柳德米拉>,此诗歌形式新颖,语言朴实,是俄罗斯文学诗风转变的开始.一八三六年,和果戈里等进步文学青年创办<现代人>杂志,又有了新的影响.

二、华人华侨的爱国故事

詹天佑的故事： 1905年5月，京张铁路总局和工程局成立，以陈昭常为总办，詹天佑为会办兼总工程师，1906年詹天佑又升为总办兼总工程师。詹天佑清楚地知道这一任务的艰巨性，他首先必须顶住来自各方面的冷嘲热讽：有人说他是“自不量力”，“不过花几个钱罢了”，甚至说他是“胆大妄为”。他给他的美国老师诺索朴夫人的信中就这样说：“如果京张工程失败的话，不但是我的不幸，中国工程师的不幸，同时带给中国很大损失。在我接受这一任务前后，许多外国人露骨地宣称中国工程师不能担当京张线的石方和山洞的艰巨工程，但是我坚持我工程”。充分体现了中国知识分子的爱国心和民族责任心。 帝国主义无时不想夺取此路，工程一开始，日本人雨宫敬次郎就上书袁世凯说：中国人无力修成此路，不如聘请日本技师较为稳妥。英国人金达也来替日本说项。詹天佑以此路决不任用任何一个外国人为由断然拒绝。居庸关遂道工程开始后，三五成群的外国人，以打猎为名常来窥探，他们希望工程失败以便乘人之危。詹天佑以出色的成绩为中国人出了这口气

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有名人事迹的行吗？

“轮船之父”富尔顿

200多年前，水上运输工具主要是帆船。那时只要是风一停船不动，摇船的人就会很吃力。后来，发明家西敏敦，并用于内河拖带船只，但是万万没想到蒸汽轮船不是破坏了码头，就是破坏了堤岸！最后美国又出了个轮船发明家，他叫富尔顿！

“那富尔顿是怎么发明轮船的呢？”你可能不明白！啊哈！是这样的……

在富尔顿15岁那年的一天他和几名同学在海边的一条船上钓鱼，可是忽然暴风来了，使劲的划着船，才侥幸的逃回来了！但回来了的他们却是筋疲力尽，后来，富尔顿想到了一个办法，把一对大桨装在了两边的船舷上，他发现果然省力多了！富尔顿22岁那年学习绘画，碰巧看到了西敏敦自造的蒸汽轮船。后来他在想：要是把蒸汽轮船装在船上不就成了机器船？1083年，富尔顿真的把一匹8马力的蒸汽船装在了船上，后来，船被风暴摧毁了，1807他又回到美国造出一艘“克莱蒙特”号轮船。

四、外国名人事例

1980年秋，美国佛罗里达州17岁的优秀中学生丹尼尔·洛文在有83万考生参加的全国考试中，数学成绩优异：50道题答对了48道。但听到考分后，他并不像别的孩子在取得好成绩时那样兴高采烈，相反，他很不满意。因为他所做的第44题被判为错题，而他确信，他的答案是正确的。为此，他甚至还做了一个模型，向他的父亲、航天飞机环境系统工程师道格拉斯·洛文来证明自己的正确。丹尼尔后来回忆说：我爸爸想证明出是我错了，可他证明不出来。” 不仅是丹尼尔的父亲，就连在专业数学家协助下准备这次考试的新泽西州普林斯顿教育考试部门，也无法证明出丹尼尔的答案是错误的。听从了道格拉斯·洛文的告诫，考试出题人后来研究了丹尼尔的论证，不得不承认，丹尼尔的答案至少是和他们自己的答案一样正确，并且可能还要好些。结果，考试部门不仅给丹尼尔、还给选择了相同答案的其他25万考生增加了考分，虽然有的学生在选择这一答案时的想法并不一定正确。

这位年轻人是怎样以其才智胜过考试界大人物的呢？这道引起争论的题是这样的（见图）：这是两个棱锥的图形。一个棱锥由4个三角形构成，另一个由4个三角形和一个矩形底面构成。所有的三角形都是大小相同的等边三角形。提问：如将两个棱锥的两个三角形重合，以此来连结这两个棱锥，那么，新的立体将有几个面？测试者期望的是通过简单的推理得出答案：两个棱锥共有9个面，由于在连结这两个棱锥时消去了两个三角形面，所以新的立体的面共有7个。

对吗？对了。复审这道题的大学数学教授小组这样认为。但丹尼尔却说，不对。他认识到，如果将两个棱锥的两个三角形面重合在一起，实际出现的情况是：一个棱锥的另外两个面将同另一个棱锥的两个面分别重合，因而还要多减掉两个面，所以新的立体总共只有5个面（见下图）。数学专家们在亲自动手做了模型之后，认输了。佐治亚大学的杰洛米·吉尔帕特里克承认：“我们脸红了。”考试部门的副主任亚瑟·科若附言道：“我们原来想这是个逻辑和推理的测试，可结果弄清楚了却是个立体几何方面的问题。”由于这大容易使人产生误解，他说：“这道题根本就不该出。”

事后，丹尼尔尽管非常高兴，却并未打算借此机会在数学或自然科学界寻求发展。他说：“数学固然不错，可我还是喜欢文学。

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