五年级语文——把《秋思》改写成一个故事

一、五年级语文——把《秋思》改写成一个故事

题目：改写古诗《秋思》 (学生习作)

张籍出身寒微。幼年家贫，年纪很小，就远离故乡，到二十五、六岁时，已经历了浪迹天涯的羁旅生活。常年四处奔波、漂泊异乡。

在一个寂静的夜晚，张籍吃完了晚饭，坐在小院里欣赏皎洁的月光，圆圆的月亮高高地挂在天上，给暗暗的大地增添了无限生机。

他看着看着，忽然一阵秋风吹来，张籍冷得直打颤，他只得回到屋里，从衣柜里找出了一件临走时母亲给他缝的旧棉袄。

他看着棉袄就想起了他年迈的母亲，于是，他就拿起毛笔在纸上写到：母亲，您的身体可好？天气渐冷，您要多加衣服，以免着凉。请您别担心我，我过得很好。今年家里收成还好吧？……好象有许多话要说，但又不知从何说起。

第二天，太阳刚爬上山腰，张籍就把信交到王三手里。

王三正准备和他告别的时侯，张籍又把信拿回来，拆开后反复检查了一遍，又添上了一句：你们要快乐的过好每一天，不要为了一点小事就不开心……写完这些，张籍才将信交给了王三，王三骑着马，飞奔而去。

张籍看着远去的王三，心里既是喜，也是悲。喜的是，妈妈可以看到自己的信了；悲的是，不知到什么时侯才能回到自己的家乡呀。

二、把秋思改写成一个小故事二十字左右

秋风乍起,寄居在洛阳城的诗人想给远在家乡的亲人写封信,可是要说的太多了,一时竟不知道该从和说起.

诗人想啊想,终于想到了,他拿起笔,认真的写起来.当信写好后,他又担心因为刚才太匆忙,没有把自己的意思完全表达出来.当送信的人将要出发的时候,又把信拆开来查看,然后又添加了一些,才交给送信人.

望着送信人慢慢消失眼前,诗人欣慰的笑了.

三、把《秋思》改成一个小故事

是这个吗

秋    思   作者：小中歌

       随风而去的日子像秋天的树叶，一片又一片，沉积下来。而我也就飘然远行，像风筝追逐白云。

  枝头黄叶禁不住秋风横扫，就似随之而来的日子耐不住岁月冲刷。几多喜怒哀乐几多悲欢离合，又有几多

，都一一而去。

  我的日子，在沉寂中消亡，随之下去又升起的那颗星辰，也已不是我昨日之所见，更何况太阳何况月亮。

  送走思念的黎明迎来孤独的黄昏。让全部心声化为一方净土，啊，愿落满世间的蝶儿都为我舞。但长风浩荡送中秋，

，转眼落叶秋风满街巷。

  就驾驭秋风吧，就攀朵白云吧，秋色的装束是我的灵魂，一如我的心事放飞于秋天的长空。

四、把秋思改写成一个小故事

 秋天来了，树叶黄了，草儿枯了，凉爽的秋风刮起来了。这天，张籍出来散步，看见这一切，知道秋天已迈着她轻盈的步伐来到了洛阳城里，呼喊着外出打工的的人们回家看看。
一股想家的念头和迫不及待想回家的欲望涌上张籍的心头。可是，他太忙，也不知何时才能回家，便准备把这份思念化作一封家书，寄给家中的老父老母。张籍想跟他父母说的话太多太多了，似乎三天三夜也说不完。看着他激动的眼神中透露出的思念家乡的渴望，好像浩瀚的宇宙，永远说不完，说不尽。瞧着他那握着笔颤抖的手，便知道他想表达的意思很多很多。但是拿起笔，又觉得千言万语无从落笔
明天帮张籍带信的人就要启程了，张籍连夜写信，一边修改，一边叹气，为自己不能亲自跟父母问好而遗憾。害怕这样匆匆地写不能表达完对家乡浓烈的思念之情以及对父母的强烈思念。就这样写写改改，总算把信写完。
第二天，一大早，送信的人要出发了。张籍把写好的家书交给送信人，看着他转身离去，望着他的背影，猛然间眼睛一亮，又想起了什么，一边喊着“等一等，等一等”，一边迈着大步追上送信人，再把信要回来，连忙撕开信封，取出信，再填写上刚刚想起的思乡话，生怕落下什么忘了说

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