《爱丽丝漫游奇境记》故事梗概 要短的40字左右

一、《爱丽丝漫游奇境记》故事梗概 要短的40字左右

故事讲述了一个叫爱丽丝的小女孩，在梦中追逐一只兔子而掉进了兔子洞，开始了漫长而惊险的旅行，直到最后与扑克牌王后、国王发生顶撞，急得大叫一声，才大梦醒来。

二、爱丽丝漫游奇境记的读后感400字

一个小女孩的梦在大人眼里是很荒唐，很不值得一提的。可对于爱丽丝这个爱幻想的小女孩来说，没有了这些，她的日子才会变得真正枯燥、乏味。 在一个无聊的午后，爱丽丝幻想起一只兔子在这个炎热的夏天抱着一支怀表，可她想着想着，就进入了属于她的“童话世界”。爱丽丝的梦稀奇古怪，但却多姿多彩：能够变大变小的身子，能组成王国的扑克牌，能穿入的镜子世界，使人忘记名字的小树林等等。这一切就像是我们小孩的一个五彩梦，深深地吸引着我们，也让我们展开想象的翅膀，过足了瘾头。就像我常常这样幻想：我是一个可爱精灵，整天在宇宙上观察着美丽的地球。那是多么美妙的感觉啊！我对《爱丽丝漫游奇境记》中的公爵夫人的厨房印象很深。尤其是爱丽丝和青蛙仆人的对话，让我觉得十分发笑。 读《爱丽丝漫游奇境记》这个故事时，我发现爱丽丝是个十分可爱的小女孩。她天真活泼，充满好奇心；她还有一颗同情心，懂得明辨是非。在爱丽丝身上，可以看到我们少年儿童纯真的天性。因为整个故事充满了幻想，而主人公又是那么的可爱，纯真，它多么贴近我们儿童的生活啊，所以我想不光是我喜欢这本书，相信其他小伙伴肯定也会喜欢的。这部童话故事充满色彩，十分离奇，是所有小女孩们想象的天地。

三、爱丽丝漫游奇境记读后感六年级水平

[爱丽丝漫游奇境记]读后感 在无聊的一天,爱丽丝做了一个梦.梦中,她梦到 了一只奇怪的的兔子,从一个洞里跳了进去,爱丽丝 见着奇怪,也跟了过去.从洞中,她经历了许多怪事, 比如喝了喝我瓶子里的水,吃了一些点心啦,都有 让爱丽丝变大或变小的可能;遇上一只坏脾气的老 鼠;见到一个喜欢砍别人脑袋的王后;在毫不知情的 情况下,爱丽丝当了证人.就在王后要砍掉爱丽丝的 头时,爱丽丝的梦结束了. 看完这篇名著后,我想到了爱丽丝的勇敢,我们 缺少的不正是勇敢吗? 比如说电视剧[家有儿女]里的刘星吧,一次和伙 伴打篮球时,不小心把叔叔小车的玻璃砸碎了,他们一 见,赶紧开溜,接着,又互相推卸责任,回家后 ,刘星又 不勇于向父母承认错误,难道这是勇敢的表现吗? 上学期,一节音乐课,一个同学向李老师扔粉笔头, 事后,语文老师追究责任,他却不敢勇于承认错误,这,又 是什么表现呢? 当然,勇敢的人也是有的,但是只占一小部分.比如 霍金.霍金在得病后,并未恐惧,而是更努力的工作,以 给我们留下更少的问题. 勇敢,就是正直的帮助一些有困难的人;勇敢,就是 做了坏事勇于承认错误,希望我们永远能做到勇敢二 字!

四、爱丽丝漫游奇境记读后感(30字)

《爱丽丝漫游奇境记》读书笔记

我爱看的故事书是《爱丽丝漫游奇境记》。我觉得这本书很好看，因为里面的词语、句子都用得非常好。这本故事书一共有十二篇文章，第一章写爱丽丝毫不犹豫的和一只兔子跳进了一个很深很深的洞里，在洞里经历了一些稀奇古怪的事情。第二章写了爱丽丝掉进了“池塘”里遇见了一只小老鼠，她和老鼠进行了有趣的谈话。第三章写了渡渡鸟想出了会议式的方法让大家在赛跑中不知不觉的把身体弄干了。这个运动方式告诉我们一个道理：在生活中，只要我们认真思考、扩散思维，一切问题都可以解决。从这三篇文章里，我觉得爱丽丝是一个善良、有爱心的小女孩。

爱丽丝把婴孩抱起来，怕她没人照顾，还怕她被打死。从这件事中我们就可以看出她是一个善良、有爱心的小女孩。

就因为她是这样的一个人，所以我非常喜欢她。爱丽丝很喜欢装成两个人。“起来，哭是没有用的！”爱丽丝严厉地对自己说。“限你一分钟内就停止哭泣！”她经常给自己下命令（虽然她很少听这种命令），有时甚至把自己骂哭了。从爱丽丝的这些话，可以看出她是一个乐观坚强的人。

《爱丽丝漫游奇境记》使我懂得在以后的学习和成长道路上，不论遇到什么困难，都要保持乐观的心态，勇敢地去面对。

五、爱丽丝漫游奇境记记录卡不少于400字

《爱丽丝漫游奇境记》是英国作家刘易斯.卡洛尔写的一部被公认为世界儿童文学经典的童话，由于其中丰富的想象力，深受各国儿童喜爱。当我们读到“这时，整幅纸牌飞到空中，然后又飞落在她身上，她尖叫一声，又惊又恐，她正在把这些纸牌扬开，却发现自己正躺在河岸边，头还枕着姐姐的膝上，而姐姐正在轻轻地拿掉落在她脸上的黄叶。“醒醒吧，亲爱的爱丽丝，”姐姐说，“看，你睡了多长时间啦！”“啊，我做了个多么奇怪的梦啊！””时，我和明明相视一笑，一直被曲折离奇的故事情节所深深吸引的明明似乎松了一大口气，“妈妈，原来这是爱丽丝做的梦呀！”没有等我接着讲故事，明明就要求回到故事的开头，看一看爱丽丝是什么时候开始做梦的，“爱丽丝和姐姐坐在河边，姐姐正在看一本书，她靠着姐姐，实在没有什么好玩的。.天热极了，她也困极了，甚至有点迷糊，但是爱丽丝的小脑袋还在盘算这做一只雏菊花环的乐趣，但一想到要动身去采很多花朵，又觉得不值得为它费力，就在这时，一只长着粉红眼睛的白兔，突然从她身旁一窜而过。”“妈妈，爱丽丝就是在这里开始做梦的。”随着爱丽丝的梦醒，我们历时半个月的时间，将《爱丽丝漫游奇境记》这本书读完了。书已经看完了，不知明明对这本书有什么感受，我想通过谈话的方式，和明明再一次走进这本书“明明，书我们已经看完了，你能告诉我讲的是什么吗？”“讲的是爱丽丝和姐姐在河边看书时睡着了，做了一个稀奇古怪的梦。她先是掉进了兔子洞，然后，她一会儿变大一会儿变小，变小的只有二英寸，只有两节大拇指的长度，还掉进了自己的眼泪汇成的池塘里，又遇见了一些像三月兔、柴郡猫、鹰头狮、总是喊着要砍别人头的扑克牌女王，一群乱七八糟的人，做的可笑的事情。”“那你给妈妈讲讲有哪些好笑的事情。”“好笑的事多了：爱丽丝一会儿大一会儿小，脖子变得像蛇脖子一样；帽匠和三月兔使劲把睡鼠往茶壶里塞；素甲鱼把读说成“毒”、把写说成“泻”、把加法说成“假发”、把减法说成“剪发”、把历史说成“栗柿”等等，还有上课也奇怪，从一天上课十小时到一天上课一小时，最后一天什么课都不上；爱丽丝抱着一个婴儿等于抱着一头小猪，最后婴儿变成了小猪，多好玩呀！”不愧为经典童话，每当我用夸大的表情讲述这些荒诞有趣的故事情节时，明明总会捧腹大笑，时不时就把明明爸爸吸引过来，称我们是“书疯子”。“这本书里面有许多的人物，你最喜欢谁？”“我喜欢爱丽丝，爱丽丝很勇敢，自己变来变去也不害怕，还喜欢交朋友；我还喜欢柴郡猫，它很热心，因为它帮了爱丽丝几次忙。”“想一想，这本书里，你最喜欢哪一章故事？”“我都喜欢，最喜欢的就是《眼泪的池塘》了。爱丽丝大口大口吃东西，最后变成了一个大人，有9英尺高，也就是270多厘米高了（为了让明明理解，专门给他讲了英尺、英寸的概念，1英尺有30多厘米长），她想去花园，可是，门太小了，她一着急，哭出的眼泪又成了眼泪池塘。变小后，只有二英寸的她又掉在自己的眼泪池塘里，和老鼠一起游泳。一会变大一会变小，多有意思！”“明明讲得很好。现在，说一下，你对这本书的感受吧！”“我觉得这本书写的太好了，有这么多稀奇古怪、好玩又好笑的事情，而且都是爱丽丝做的梦。我也好想做一做这样的梦。”我想，这样的梦，不仅仅是孩子所喜欢的。在读书的过程中，为了增加气氛，我和明明互换角色，用十分夸大、夸张的的表情、语调来读故事，情不自禁的陶醉在故事里，仿佛自己也亲身体验了一场曲折离奇、扣人心弦的经历，随着爱丽丝变大而变大，大到整个屋子都盛不下，一会又变小，小到像一个小拇指，随着爱丽丝的梦醒而梦醒，却又久久不能平息。作者那充满幽默诙谐的描述，让人产生了无尽的遐想，带给了我们轻松和快乐。很高兴读到这样一本好书，让我们多了一份想像，多了一份童心和快乐的好书！

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