怎样概括《徐悲鸿励志学画》这篇文章的主要内容呢？

一、怎样概括《徐悲鸿励志学画》这篇文章的主要内容呢？

课文讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国时，为回击外国学生的嘲笑，励志勤奋学画，以优异的成绩为中国人争光的故事，赞扬了徐悲鸿为祖国勤学苦练的可贵精神。

教法：运用各种手段，通过激励、点拨、引导，充分激发学生的情感，使之深刻体会人物内心，理解徐悲鸿勤学苦练，立志为国争光的品质。

扩展资料

教学目标

1、知识与技能

正确、流利、有感情的朗读课文。结合语言环境，抓住关键词句体会人物的内心想法。阅读中理解“功夫不负有心人”在文中所蕴含的深刻含义。

2、过程和方法

通过学习人物语言，练习做批注笔记，体会人物内心，理解外国人对徐悲鸿前后认识上的天壤之别。

3、情感、态度与价值观

教育学生以徐悲鸿为榜样，从小立志爱国，刻苦学习，长大为国争光。

二、《徐悲鸿的故事》 阅读答案

1. 洋学生只能承认自己不是中国人的对手。

2. 徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后在几次竞赛和考试中获得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出时，轰动了巴黎美术界。

3. 感受到了中国人民的坚强毅力

三、读了徐悲鸿的故事回答为什么洋学生承认自己不是中国人的对手

因为那个洋学生见证了中国人的毅力和不屈精神。感到了自己的轻浮和骄傲。

四、徐悲鸿的故事可以是我们看出徐悲鸿是一位怎么样的作家他不接什么而起

从文中,我们知道徐悲鸿是一位___杰出___的画家,他不仅善于画画_____,而且__在画马方面造诣极高_。

五、能证明成功既有偶然性又有必然性的名人事例

比如诸葛亮，当时如果没人向刘备推荐，刘备不去找他，有可能他就躬耕于田亩终其一生，因此是偶然的。但他确实有才能，积累了足够的能力，不然即使请出去也不会成大用，因此又有必然性

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