小学五年级作文“汉字伴我成长”300字

小学五年级作文“汉字伴我成长”300字

汉字伴我成长

无论走到哪里，总有你亲切的身影；无论走到哪里，总有你美妙的声音；无论走到哪里，总有你芬芳的气息。是啊，自从认识你的那一天起，我就忍不住爱上了你，那底蕴无穷的汉字，并伴我成长！

第一次认识你，是在三岁的时候。每天晚上，当妈妈为我读童话故事时，我指着书上那些用横竖撇捺构成的奇妙图画，好奇地问妈妈：“这是什么？”妈妈笑着告诉我：“那是我们中国的文字——汉字。”汉字，我从此记住了你的名字。

第一次书写你，是在六岁的时候。那时，我上了小学一年级。老师用她那温暖的大手，握着我的小手，教会我书写自己的名字。当我用你一笔一划地写下自己的名字，我欣喜若狂，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。慢慢的，在老师的循循善诱下，我渐渐认识了越来越多的汉字。

第一次阅读你，是在七岁的时候。那时，我已经会读许多书，那些书，像磁铁一样吸引着我。书中优美的词语，精彩的故事情节让我记忆犹新，在我脑海里打下了深深地烙印。

第一次运用你，是在八岁的时候，老师让我们用你把看到的、听得到、想得到写下来，于是我学会用你写下了第一篇作文，受到了老师的赞扬和鼓励。从此我感受到了你的魅力。

在书法课上，当我看到老师挥舞着手中的毛笔写出一个个多姿多彩、变幻无穷的你时，我明白了，你不仅是一个个符号，更蕴含着深奥的文化艺术。

汉字像一朵奇葩伴我茁壮成长，让我的生活变得绚丽多彩！

我喜欢学汉字作文400字

我与汉字的故事

汉字，我天天和它打交道。它也是我的好朋友，在我成长的过程中，我与它发生了许多有趣的故事。

小时候我对汉字情有独钟，在画画后，我总会提笔在画上签上名儿。那时候的我，很小，只会写“大”、“小”、“人”等几个简单的字。我就在画的角上歪七扭八地写上“小大人”。有时记不住，就写成“大人小”，要么写成“人小大”。现在翻着看看，我都会忍不住笑出声来。

幼儿园毕业时，我终于会写我的名字了。为了使我的画看上去更好看，我就把张鹤宁三个字平均分在画的四个角，我居然把鹤字左右分家写成两个字。当时，我并不觉得很可笑，还得意呢！

上了小学后，我在作文中很可笑地把“公鸡”写成“分鸡”，把“母鸡”写成“每鸡”。老师看见了就会在我的作文本上画上几个红圈圈。

虽然这些只是因马虎而出的错，但一直让我对汉字肃然起敬，让我觉得汉字是那么神奇，那么有趣，比那种拼音文字能表达出的东西更多更深。正是因为汉字的有趣，我也很爱写作文。我想从心底对汉字悄悄地说：“我很喜欢你！”

在识字认字的过程中，我也与汉字发生了一些有趣的小故事。记得有一次，在奥运会期间，当电视屏幕上出现“自豪”两个大字时，我天真地指着它们对爸爸骄傲地说：“白象！”我还没反应过来，爸爸突然哈哈地大笑起来。原来那是“自豪”两个字。

中国的汉字就是这样有趣，形近字、形声字、同音字……我之所以喜欢汉字，是因为它的变化，它的奇特，它的样子，它们就像一个个小精灵，那样有趣、那样活泼，随时都能表达一种欢乐的心情。

作为中国人，我感到很荣幸，很自豪。因为，我们中国有一绝——那就是汉字。在汉字的陪伴下，我快活地过着每一天。

这就是我与汉字的故事。

版权声明：本站所有文章皆为原创，欢迎转载或转发，请保留网站地址和作者信息。

很赞哦！ ()