六年级上册语文14课《鹿和狼的故事》课文第四自然段

一、六年级上册语文14课《鹿和狼的故事》课文第四自然段

得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的‘宠儿’，在这个‘自由王国’里，它们自由自在的生长繁育，自由地啃食树木，过着没有危险，食物充足的幸福生活。

二、鹿和狼的主要内容 要简介 好记的。

它的主要内容是：在美国一个森林里有四千只鹿出没，凶恶的狼是鹿的天敌，美国总统下令猎人消灭狼群。很快鹿增多了，达到了十万只。一切能被鹿吃的食物都难逃厄运绿色植物一天天减少，饥饿造成鹿大量死亡，疾病流行，无数只鹿死亡，从十万只锐减到只剩八千只病鹿在苟延残喘。

是要这个吗?

三、狼和鹿的故事 狼 鹿 森林 有什么关系

森林即需要狼也要鹿，为了保持生态平衡

四、《鹿与狼的故事》中告诉我们什么道理（用书上的回答）

凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明，生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的，仅仅根据自身的片面认识去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿，也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。

五、鹿和狼的故事 句子理解，急····

你好像没说哪个句子吧！不过我可以告诉你，课文内容的关系是：鹿毁灭森林，狼吃鹿，狼保护了森林。

六、鹿和狼的故事 阅读短文，回答问题

描写鹿的词语：活泼、可爱、美丽、自由

描写狼的词语：凶狠、残暴、狡猾、迅猛

直接原因：疾病和缺少食物

根本元婴：生物链被破坏、天敌狼的灭绝

想对他说：你想保护鹿的想法是好的、但是如果我们人为地破坏生物链、最终会导致整个生态系统瘫痪、狼和鹿天生就是这样生存的、我们不应该去干扰它们

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