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哲理小故事有感悟
admin2024-02-23人已围观
哲理小故事有感悟
青蛙现象
有人做过一个实验，把青蛙放到一锅热水中，那青蛙遇到剧烈的变化，就会立即跳出来，反应很快。但是把青蛙放到冷水中去，慢慢给水加温，你会发现青蛙刚开始会很舒适地在水里游来游去。锅里的水温度在慢慢地上升，它毫不察觉，仍然感到暖洋洋的自得其乐。一旦温度上升70～80度时，它觉得有威胁，想跳出来，可是已经来不及了。因为它的腿不听使唤，再也跳不起来，最后只得被煮死。这就是温水煮青蛙的故事。
感悟
第一，大环境的改变能决定我们的成功与失败。大环境的改变有时是看不到的，我们必须时时注意，多学习，多警醒，并欢迎改变，才不至于太迟。第二，太舒适的环境就是最危险的时刻。很习惯的生活方式，也许就是你最危险的生活方式。不断创新，打破旧有的模式，而且相信任何事都有再改善的地方。第三，要能觉察到趋势的小改变，就必须“停下来”从不同角度来思考，而学习是能发现改变的最佳途径。
成为湖泊
一个年老的印度大师对总是抱怨的弟子感到厌倦了。有一天，他派他的弟子去买盐。弟子回来后，大师吩咐这个不快活的年轻人抓一把盐放在一杯水中，然后喝了它。
“味道如何？”大师问。
“苦。”弟子吐了口吐沫。
大师又吩咐年轻人抓一把盐放进附近的湖里。弟子于是把盐倒进湖里，老者说：“再尝尝湖水。”
年轻人捧了一口湖水尝了尝。大师问道：“什么味道？”
“很新鲜。”弟子答道。
“你尝到咸味了吗？”大师问。
“没有。”年轻人答道。
这时大师对弟子说道：“生命中的痛苦就象是盐；不多，也不少。我们在生活中遇到的痛苦就这么多。但是，我们体验到的痛苦却取决于我们将它盛放在多大的容器中。”
感悟：
所以，当你处于痛苦时，你只要开阔你的胸怀……
不要做一只杯子，而要做一个湖泊。
（共316个字）
走进星星的世界
朗布利奇：“两个人同时向窗外观望，一个看到的是泥土，另一个看到了星星。”
有一个美国年轻军官接到调动命令，人事令上将他调派到一处接近沙漠边缘的基地。他不想新婚的妻子跟着他离开都会生活前往受苦，但妻子为了证明夫妻同甘共苦的深情，执意陪同前去。
年轻军官只好带着妻子前往，并在驻地附近的印地安部落中帮妻子找了个木屋安顿。该地夏天酷热难耐，风沙多且早晚温差变化大，更糟的是部落中的印地安人都不懂英语，连日常的沟通交流都有问题。
过了几个月，妻子实在是无法忍受这样的生活，于是写了封信给她的母亲，除了诉说生活的艰苦难熬外，信末还说她准备回繁华的都市生活。
她的母亲回了封信跟她说：“有两个囚犯，他们住同一间牢房，往同一个窗外看，一个看到的是泥巴，另一个则看到星星。”
妻子倒不是真的想离开丈夫回都市，原也只是发发牢骚罢了！接到母亲的信件后，便对自己说：“好吧！我去把那星星找出来。”
从此后她改变了生活态度，积极的走进印地安人的生活里，学习他们的编织和烧陶，并迷上了印地安文化。她还认真的研读许多关于星象天文的书籍，并运用沙漠地带的天然优势观察星星，几年后出版了几本关于星星的研究书籍，成了星象天文方面的专家。
“走进星星的世界。”她常常在心底这样跟自己说。
（故事400字）
感悟： 打败自己的不是环境，而是自己。走进星星的世界，往往就能找到生命的依归与生活的目标，请不要抱怨环境让你无法一展长才，并努力从中找到属于自己的闪耀星星。
人生哲理小故事和感悟
上小学的时候，有一天放学途中，他跟们追逐嬉戏，玩得激烈疯狂。一个不小心，从土堤上跌落，头部直撞堤基，晕了过去，不省人事。醒过来时，是夜里时分，他正躺在的床铺上。
第二天早晨，头还有些疼痛。他盘算着要不要去上学，又思及当天要，前一天晚上又没有复习，于是借故在家休息一天。第三天又想到功课没有做，仍以头痛当借口，请假在家。从此，每天早晨上学，就头痛头晕起来，无法上学。他就这样辍学在家，成为因病卧床的。
日子一天天地过去，为他的病更着急。有一天，他躺在病榻上，听着父亲和闲聊。话题聊到孩子的伤病上，父亲叹了一口气说：“我毕生的积蓄，都因孩子的病而花光了 !往后日子不晓得怎么过。” 他躺在床上，竖起耳朵听着父亲的担忧和感叹，心中自言自语地说：“天啊！我已经把父亲逼得走投无路了！我不能再拖下去了！明天一定要去上学才行。”第二天一大早他上学，但半途就倒了下来，被扶回了家。第三天一大早他仍坚持上学，勉强支持了一天。从此以后，他渐渐适应，也恢复了健康。
他就是瑞士心理学家荣格，作为一位，他专攻精神医学，是世界级的心理学大师。他回顾自己的经验时说：“当时，我已经有一点了解什么叫精神疾病了。” 其实不怕错，只怕不改，不怕一时失察，只怕执迷不悟。在日常中，无论是、或待人接物，都有个观念作前导。你怎么想，就怎么做，接着就怎么感受。你的想法正是大脑前额叶，依你所搜集的资料推理分析而来。然而，由于你的数据可能或不完整，负面情绪可能干扰思考和决策，因此做了偏差的看法或抉择。
及时转念，改正错误，是心智运作历程中很重要的一环。人找借口，从而逃避现实的挑战，或者规避应负的责任，就可能产生消极的意识，进而生病。唐朝的香严智闲，认为及时转念，不让消极或错误的想法继续为害，就等于枯木逢春一样。有一次，弟子问他说：“什么是生活之道呢？” 他说：“枯木里龙吟。” 参考:// 大西洋沿岸有一个农场主不断地发布招聘帮手的广告，但绝大多数的人都不愿到他那里——从海上来的强风暴会摧毁建筑物和农作物。
终于有一个人来应聘了，这个人已过中年、矮小偏瘦。农场主问他：“你做农活是个好手吗？”他回答说：“我能在风暴声中安睡。”
虽然农场主对他的回答不满意，但农场上实在太缺人手，所以农场主还是雇用了他。他在农场上工作很出色，每天从早忙到晚，农场主非常满意。
有一天花偿羔锻薏蹬割拳公哗夜里，狂风从海上吹来。农场主从床上跳起来，提着灯笼跑到隔壁去叫那个雇工，急促地叫他：“快起来，风暴来了，我们去把可能被吹走的绑紧。”
那人翻了个身，坚定地说：“不，先生，我过你我在风暴声中安睡。”
农场主非常，恨不得当场解雇他。但农场主克制住了，跑出去看看有什么需要做的，让他惊讶的是，所有的干草堆都盖上了防水油布，并且压得紧紧的。所有的牛都在牛栏里，所有的鸡都入了鸡圈，所有的门都拴得紧紧的，所有的窗都插上了插销，每件东西都绑紧了，没有什么会被吹走。
那一刻，农场主明白了那个雇工的意思。农场主也回到床上，在风暴声中踏实地入睡了。
当你各方面都做好充分准备时，你就没有什么可的。
在中，当风暴来时你能安睡吗？参考:// 是奔跑冠军，可是不会游泳。有人认为这是小兔子的弱点，于是，小兔子的和就强制它去学游泳。
兔子耗费了大半生的也没学会。它不仅很疑惑，而且非常。
猫头鹰说：“兔子是为奔跑而生的，应该有一个地方让它发挥奔跑的特长。”
看看我们的四周吧！大多数、、家庭以及各种机构，都遵循一条不成文的定律：让人们改正弱点。
我们整个教育制度的设计，就像捕鼠器一样，完全针对人的弱点，而不是发现和激励一个人的优点与特长。
公司人把大部分的时间用在有缺点的人身上，旨在他减少过失。
父母师长注意的是最差的一科，而不是最擅长的科目。
几乎所有的人都在集中解决问题，而不是去发现优势。
人人都有这样的想法，那就是：只要能改正一个人的缺点，他就会变得更好。最终的却只有一个：造就无数平常、平庸的人或公司。参考://
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