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求一篇关于的金钱作文， 500-600字以上
admin2024-02-14人已围观
一、求一篇关于的金钱作文， 500-600字以上
“钱”，这个字是值得大家永远去探究。
什么事情都是有两面的，而金钱也不例外。那么金钱到底是天使，还是魔鬼呢？其实它既是天使又是魔鬼。对于那些洁身自好，不慕金钱的人来说，金钱简直就是魔鬼。它会磨灭人的意志，令人深爱着它而不能自拔；而对于贪图富贵的人来说，金钱简直是最美的天使，不但能带来荣华富贵，还能带来荣耀和地位。世界上存在着这两种人，所以金钱也存在两种不同的诠释。的确，有金钱未必不好，而没有金钱又未必会好，有句说的好：“金钱不是万能，而没有钱就万万不能。”
拿破仑曾拥有许多人梦寐以求的一切——荣耀、权利、财富，但他却说：“我这一生没有过一天快乐的日子。”而海伦——有聋友哑又瞎，她却表示：“我发现生命是这样的美好。”这又是有金钱未必好，而没有金钱却也一样快乐。
所以，不同的人的眼中对金钱的看法并不同，而怎样才能正确运用、对待金钱呢？必须要有智慧的人才能正确对待。
钱能做什么？钱不能做什么？钱能买来食物，却买不来食欲；钱能买来药品，却买不来健康；钱能买来熟人，却买不来朋友；钱能买来奉献，却买不来信赖。所以凡事都不能勉强，钱不能解决任何问题。
对于金钱，我们得学会运用。王延江，他是一位农村党支部书记，对钱有两论：一是“人活着没钱不行”，拥有百万之富，单却简单朴素。二是“人不能为钱而活”，他把钱看的比棉花还轻，他对穷人慷慨相助，把钱都拿出来，把村变成了一个亿元村。多么伟大的人啊！
对于金钱，我们得取之有道，用正当手段赚钱，靠诚实劳动和合法经营获得财富，而不义之财终被夺，靠非法经营，非法手段赚钱，决不会有好下场。
树立正确的金钱观，我们的灵魂更纯洁，道德更高尚，境界和智慧更上一个层次。
二、20元钱的故事作文300字
我是一张20元钱的钞票，在人民币当中排行老三，对你们来说，我一定不会陌生吧。如今我正乘坐在“出国旅游”的飞机上。
说起前几天的事，我心里久久不能平静下来。几天前，我还跟我的兄弟姐妹躺在一个垃圾收购站的一只抽屉里。“我怎么这么没有用？我只能待在这儿，要是能去外面见识见识，那该有多好！”这时，来了几个附近学校的学生，只见他们背的背，拎的拎，扛的扛，吃力地来到收购站。哇噻，这么多的废纸呀！我看见他们正在跟老板讨价还价，终于老板答应他们用四毛五一斤的价钱卖给他。嘿，一称正好20元。我终于逃出这个“地狱”了！
我由这几个学生带来到了他们的教室，他们把我交给了一个叫“老师”的女青年手中。我接下去的命运会怎么样呢？不知不觉地我被那个老师塞进了一个红箱子里，紧接着，我的兄弟姐妹也陆陆续续地被塞了进来，就连我的一百元大哥也来了。
没过多久，老师又把我们送进了校长室，她又把我们倒进了一个大大的箱子里。“哎，挤死我了。”同伴们不约而同地喊起来。刚才还空荡荡的，不一会儿就“人山人海”了。我没有办法，也只能在这儿被他们挤了。
这不，我现在正乘坐在一架飞机上，不知道我们会去哪里？心想一定带我们去旅行吧，心里真高兴。可令我想不到的是我看到了另一番情景：这儿的人可真可怜，这里有好多来自五洲四海的游客，被困在了茫茫大海中，老人们都围坐在一起，一起分吃着他们仅有的食物；青年们有的带着自己的孩子四处逃蹿，有的睡在地上……原来我们来到了到了印度洋海啸发生的地方——泰国。
我真希望他们能在我们的帮助下，不，是在那些不仅可爱，而且善良的孩子和全球人民的帮助下，让那些各地受难的人们重返家园，孩子们再次回到自己的教室，再次过上自己幸福的日子。
三、我也来谈谈"钱"的作文
钱买不到的诚信五年级 丨 记叙文 丨 500字在生活中，有些人认为钱，是什么都买得到的，可我，不这么认为。每个人，当吃饱了，喝足了，想到的是储存，钱包里的一张银行卡，你把钱存进去，当你要用的事后就可以取出来，金钱可以储存，诚信同样也可以。在一个风和日丽的下午，我和爸爸来到街上，街上可真是人山人海呀！爸爸高兴地说：“走，咱们去买一个大西瓜回来吃，好不好。”我高兴级了，一蹦三尺。我和爸爸来到了买西瓜的摊子上，可真多人，只见一个中年人留这胡子，皮肤黑黑的，露出了雪白的牙齿，还有一位老婆婆，因该是花甲了。爸爸说：“老板，帮我挑一个大西瓜，要甜的。“中年人说：”好勒，给你，这西瓜包甜20元。”爸爸给了他钱。爸爸骑着摩托车，我和爸爸一边说这么处理这个大西瓜，一边听歌，我高兴地说：“爸爸，估计这西瓜甜。”后面好像有人在叫我，我和爸爸一看原来是，刚才那个卖西瓜的中年人，爸爸说：“老板，怎么了？我不是付过钱了？”中年人说：“你是付过钱了，我还没有找钱给你呢。”说着老板从那包了拿出了80元钱，随后就走了，我和爸爸先是一愣，后是反应过来了。遇到这种情况，有些人，是笑嘻嘻的，白捡80元，有些人，就会守信地把钱还给他人。钱买不到的诚信。
四、压岁钱的故事作文600字
寒假作文：我的压岁钱计划
每年的新年不可缺少的不单单是团圆，而是长辈对孩子的祝福，这种祝福寄托在一个美好地仪式里，当孩子兴奋的接到压岁钱时，接到的不仅仅是单纯的压岁钱，而是接到了长辈的关心，祝福，难怪接到压岁钱的心情会那么甜蜜，本文转自[教育文稿网] 转载请注明出处.
又一个春节来了，又可以收到压岁钱了。我暗暗的偷笑当中。但是今年的压岁钱少了，没有像往年一样多了。因为随着年龄的增长，压岁钱逐渐少了。爸爸和妈妈的那份没了，爷爷和奶奶的那份也没了。可是在去年爸爸和妈妈给了我1500元，爷爷和奶奶给了我1000元。今年只有爷爷和奶奶给了我500元。同比去年少了一倍。我思考着不给和少给有两方面的原因1：新学期就要临近了，又要付一大笔钱。2：受金融危机的影响，收入少了。
虽然压岁钱少了，但是经过几天的“奔波”，我还是得到了不错的成果，23张100元的。该怎样合理的利用这些压岁钱呢？在这里我在网上搜集了一些合理使用压岁钱的方法：
1.参加储蓄。结合使用计划，可将孩子的压岁钱分成三份选择三种方储蓄。即：活期存折账户（或储蓄卡），用于孩子日常的教育消费支出；6个月至1年的短期储蓄，用于购买学习上必需的大件开支，如电子琴、电脑、录放收音机、复读机等；3—5年的长期储蓄，准备读高中或大学时取用。三种存款方式的比例，具体可根据压岁钱数额及使用计划确定。
2.买一份保险。目前不少保险公司都开办了与儿童相关的保险种类，比如人身意外伤害险、婚嫁保险等，用压岁钱为孩子买一份保险，不但能得到实实在在的保障，也是一项比较理想的理财思路。
3.用于有意义的事情。教育孩子将压岁钱的一部分用于公益活动，如赈灾、救灾、救助危难者等，让孩子学会与他人分担困难、共享快乐。同时，为爷爷奶奶买一份新年礼物，培养孩子从小孝敬老人的观念与习惯。
经过长时间的考虑我决定用第一种的方法，参加储蓄。因为这样不但保证了钱的安全，而且还可以拿到一定的利息。真是一个两全其美的方法。我选择储蓄的时间为1年，因为在一年过后又有压岁钱拿了。
于是第二天我就跟着妈妈来到银行办理储蓄手续。在银行里我也看见有许多和我同龄的学生，我想他们也应该是和我一样的吧。
的确，在压岁钱的诱惑下，很多学生已形成一种成人化的消费倾向。有资深教师指出：成人化消费倾向是少儿成长过程中的正常心理表现，要使他们今后形成健康的消费观，有必要进行正确的引导。盲目跟风的成人化消费习惯，久而久之将造成青少年消费心理的畸形发展，不仅会干扰青少年的学习、生活，还很容易使他们养成互相攀比、爱慕虚荣的不良习气，从长远看，甚至会影响他们的人生观和价值观。
>>《寒假作文：我的压岁钱计划》这篇教育教学文章来自［教育文稿网］www.eduwg.com 收集与整理，感谢原作者。
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