谁有一篇话题作文叫《眼泪》

一、谁有一篇话题作文叫《眼泪》

我们曾经因掉了一分钱而伤心一整天；我们曾经因母亲的一次教诲而痛哭半晌；我们曾经因一次送别而挥泪湿襟。这些感觉，在我们现在的幸福生活中，哪去了？

有人说，做人就要学会坚强，再大的事都要挺着，不能落泪。但是，忘记眼泪的人又何曾不是一大悲哀啊？泪是一种情感，没有泪就没有情感，没有情感的人只剩下躯壳，失去了灵魂。所以，我们要学会流泪!

泪，本来就是一种情感宣泄。

我们感动我们流泪；

我们忏悔我们流泪；

我们冤屈我们流泪；

我们感激我们流泪；

我们艰辛我们流泪。

生活是万花筒，多多少少的事发生在我们身边，注意观察每一个表情和动作，聆听每一句亲切的话语，即使是看电影或看书，我们也要将感情投入，从此我们感悟我们流泪，我们才品读出了真滋味！眼泪包围着我们的生活，让生活变得更加滋润幸福！

泪，是净化人之心灵的。

土壤是花草的养分，花草在土壤栽培下逐渐生长、结果。眼泪就是人们心灵的养分，它释放出的水分，咸咸的，对于心灵是一种冲刷和洗礼。每一次落泪其实都是一种心灵的震动，是对灵魂的打击。落下的已经不只是泪水，而是心中喷涌而出的滔滔江水，宽广、奔流无限。心灵开始认识到真理，开始感悟到生命的道理。

积累眼泪，化作心泉。

感动的过程就是学习的过程；

忏悔的过程就是洗心革面的过程；

冤屈的过程就是认识自己的过程；

感激的过程就是充满爱的过程；

艰辛的过程就是更加坚强的过程。

泪不一定要落下，但心中一定要积累这些过程，用心灵去体悟，将他们化作心中的泉水，一直浇灌着我们，给我们成长的养分，净化心灵，让心更宽广，让精神更旺盛，也就是让灵魂得以升华！

有泪，我们才有灵魂，我们才有未来！

二、。请把眼泪带走读后感

眼泪是人类情感的表达，有喜极而泣、有悲伤而涌、有激动而眼泪夺眶，还有成串同情的眼泪。我是看了叶圣陶先生的作品有所体会。

这个童话故事讲述的是一个人在无休无止地寻找同情眼泪的过程。一次他被快活人看见了。快活人说：“我是从来不流眼泪的，但是火车站有离别的眼泪、母亲的怀里有婴儿的眼泪。是你丢失的吗？”寻找眼泪的那个人说：“我找的都不是那些，是同情的眼泪，他是为别人的痛苦而掉下的。”快活人转头就走了。那个人寻找了很久，他来到了一个农舍，看到一个老妇人正在杀鸡准备庆祝节日。她拿起一把刀把鸡的脖子割破了，鸡两脚挺了挺，想挣脱，可是怎么能挣脱呢？血从伤口流出来，流到碗里，直到流完。老妇人把它扔在一边后取出了第二只鸡，并拔去了脖子上的羽毛。突然一个孩子冲了出来，他不忍心看到鸡被杀流下了同情的眼泪，寻找眼泪的那个人终于找到自己丢失的东西----同情的眼泪。

其实每个人都会流眼泪，我做错事后流过后悔的眼泪，但毕竟是为自己流下的眼泪。叶先生的文章是要唤醒广大民众的同情泪、同情心。如果每个人都有同情别人的一颗心，这样的世界就会更美好

三、金牛座的眼泪读后感50字

那些故事在我心里过了一遍之后流下很多感叹，我就是那些小说中懵懂无知，在生活中拼命游泳想上岸的一个，在黑暗里东打西撞的一个，所以我没有办法来洞悉那些人斑驳的生活，隐藏积淀的人性，在文化和历史中来看待那些鲜活的生命，我的语言太过贫乏，我只能在跟他们一样的迷宫里打转，渴望找到出口，却总是徒劳失败。我跟他们一样可悲可叹，可是我今天就是想为他们写些什么了。生活卑微，生命如芥的他们在今天恰恰成了我们这些贫弱的空虚的没有方向感的生灵的榜样和祖先。他们虽然最终无法逃脱悲剧，但活得真实，生存对他们成了唯一重要的事情，并且在生存中也左右突围，在乱世和黑暗中寻找着人生的真谛和解放的出口。

四、记住老师的眼泪梗概和读后感

女儿和她的同学们在幼儿园毕业时舍不得小孟老师而落泪，小孟老师虽然也舍不得小朋友们，却一直笑对，直到实在忍不住，才偷偷擦去眼泪。“我”也因老师的这泪动容了。

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