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一年级课文中小松树和大松树的读后感怎么写
admin2024-02-01人已围观
一、一年级课文中小松树和大松树的读后感怎么写
以下是读后感写作方法：授人以鱼不如授人以渔
怎样写读后感：
读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章.
读后感的格式（简单的说）：
第一段 把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么.
第二段 选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的看法.
第三段 联系实际生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了什么.
做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了
当然 不一定就三段
中间可以自己分,详略得当就好
但是 结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上.
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落.题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》.
首先要审清题目.在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会.
其次要选择材料.读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章.
第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.原文内容往往用3～4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际.
最后,写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主.②要写得有真情实感.应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”.③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者.
二、读窗边的小豆豆有感这篇作文怎么写
《窗边的小豆豆》这本书记录了作者黑柳彻子小时候来到新学校后的一段真实时光。
此书主要讲了一年级就被退了学的小豆豆跟妈妈来到巴学园，从此她成了巴学园里的一位学生,巴学园和其它的学校不一样，那里是不规定自己座位的，而且从上课开始老师就把当天要上的所有内容写在黑板上，下面同学们就从自己喜欢的那门课开始学习，更特别的是小林宗作校长为了不让孩子们挑食，他让孩子们每天的盒饭里都带上山的味道和海的味道~~~
看完这本书后，我非常羡慕黑柳彻子，虽然我知道幸福的时光并不长，但也无法阻止这种欲望。假如我就是小豆豆，我会尽情的享受这一段美好的时光，不浪费每一分每迹顶管雇攮概归谁害京一秒。虽然这一切都是假的，我也非常希望我的出生地中国这个博大精深的国家里也有像巴学园这样奇特而又包含知识的好学校。
我从小豆豆身上学到了每天都要快乐的道理，所以让我们不要为小事而争吵，更不要时不时的哭鼻子，让我们把昨日的不愉快忘记吧，来“经营”崭新的今天吧！
三、一年级《小屁孩日记》读后的感觉怎么写
这本书是暑假里妈妈帮我买的，自从我读了这本书以后，我很喜欢书里的米多，他有奇怪的想法，他能使教室变得欢笑。他很调皮，他有许多朋友，他们分别叫，金刚，苏拉，卜一萌……他有个老师非常可爱，他和老师可以上打哈欠课，也可以上外号课，他们真是太有趣了，要是我们也能上这样的课，那该有多开心啊！
这本书是以日记的形式描写了聪明伶俐的，调皮的米多，他在学校里和小伙伴们发生许多有趣的好玩的事，他的日记幽默风趣，看了以后我们都会哈哈大笑。
我很羡慕他的文采，他能把一点点小事描写的那么详细，我比起他来就提不到话上了，他能把天气用那么好的词写出来，这个是我以后写日记要学习的，你看比如把晴天写成蓝汪汪的天，把雨天能写成雨呀雨，还能把歌词改编都有用上了，“蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑”改写成了“蓝蓝的天空白云飘，白云下面我们跑。”把阴天说成天空不高兴了，灰灰的：太阳不知躲到哪里去了……把天气很冷能说成把我的鼻涕都被冻出来了……他还给每篇日记都起来那么好的名字，真是太棒了我真的很喜欢真本书。
真是太好了，我都把这些描写天气的好句子抄下来了，又为我的摘抄本增添了一些内容，以后改编一下就会成为我的杰作了。哈哈……读书真好，可以把我变得更聪明，我的人生会更加美好。
四、一年级真特别的芭比娃娃不见了的读后感，我不会，第一次写读后感想，大家给点意见
怎样写读后感：
读后感的意思就说读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体的感受和得到的启示写成的文章，这就称之为读后感
读后感的格式：
第一段把书里面的一些主要的内容，加以概括，作者写了些什么，想表达些什么。
第二段选择一个其中比较重要的点，也可以是自己认为重要的一些地方，把它表达出来，切记是要用记得语言最好不要摘抄。比如说我觉得那些地方写得好哪些地方有隐含的意思，我有什么样的看法。
第三段联系实际的生活，把书里的和生活中的结合起来，抒发下真情的实感，生活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学到了些什么。
做到以上3点，那么这篇读后感基本就出来了
很赞哦！ ()
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