选择两个以上的事物，展开大胆的想象编一个故事（200字）地球 外星人 老鼠 大海 轮船 老师 猫 鱼 学校 电

一、选择两个以上的事物，展开大胆的想象编一个故事（200字）地球 外星人 老鼠 大海 轮船 老师 猫 鱼 学校 电

大胆的想象啊，这有点难度，编出来怕不切实际，我来编编

一群航海家在地球的某个角落的大海上迷失方向

他们跌跌撞撞的来到了一个小岛上，没有受伤，而他们的轮船却破了一个洞

而小岛上的所有东西让航海家傻了眼：

学校里有电，但不是发电厂送来的电，而是附近的鱼塘里的鱼制造出来的

教室里也不是人在上课，而是一群动物在上电脑课

猫老师正在批评老鼠学生，责备他偷别人的东西是不好的行为

操场上人山人海，原来是2个班级在踢足球

动物园里也关的不是动物，而是没有见过的生物，貌似是外星人

据牌子上说，这些是在森林中迷路的外星人，经过小鸟的帮助才抓获的

经过一天的修理和土著居民的指认，航海家们终于回到了原来的航线

字写得有些多了，你可以删掉一点，内容也有些稀奇，不知是不是你要的那种，这可是我亲自打的，望采纳

二、想象作文200字

小时候，住在瓦屋下，每当下雨，便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声。长大了，住在钢筋混凝土的森林中，听不到雨声凄然，似乎生活缺了不少的灵气，缺了能让人感动的至柔至弱的东西，心在慢慢地沙化。

于是就怀念起那瓦屋雨声。

雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。

人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负；迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。

雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。

闲暇之中，有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨，又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中，雨声里透出一种古怪的情调，是久未沟通的那种。它拒我于千里之外，向我表明它对我的陌生，然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。

哦，我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我，它在讲述我以前的一切。我彷徨了，我问自己：我是谁？还是从前的那个我吗？

有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。

雨声依然在响，像我真实的心跳……

小兔和小猴

夏姑娘悄悄地，悄悄地来到我们身边。

烈日炎炎，美味又可口的桃子成熟了，小猴欢欢听到这个好消息，馋得直流口水，连忙跑向桃子树。欢欢见树上结满了又大又红的桃子，心想：今天可以饱餐一顿了。边想边爬上树，把一个个桃子从树上摘了下来。欢欢腰里夹，手里拿，捧了这个，又丢了那个，急得满头大汗。这可怎么办呢？

小兔乐乐正好割完青草路过这里，看见欢欢累得筋疲力尽便走上前奇怪地问：“欢欢，你怎么了？”“我……我要运桃子，可是，没有篮子，我又捧不过。”话音刚落，头上的汗珠又滴了下来。

乐乐递过篮子，解下腰带，想出了运桃子的办法，对欢欢说：“我把篮子借给你。”“那你用什么放青草呢？”乐乐往地上一看说：“我用地上的草绳呀！”正说着，只见乐乐三下五除二地把稻草绑了起来，这样，欢欢有了篮子再也不累了，乐乐也有东西绑稻草了，真是一举两得啊！

欢欢感激地对乐乐说：“谢谢你，乐乐我能有篮子装桃子，这都是你的功劳啊！”乐乐笑盈盈地说：“不用谢，朋友之间应该互相帮助。”说完，乐乐向欢欢摆摆手回家去了。

从此，欢欢和乐乐的友谊更深了

国庆节那天，我在雨中游览了未央湖。虽然，未央湖处处美丽动人，但雨中的未央湖更有滋味。秋雨晰呖呖的洒在宁静的湖面，溅起朵朵小花。小鱼们欢快的浮到水面上嬉戏，游湖的人不多，不远处还有几位垂钓者矗立雨中一动不动。这是侯的树、花、草和湖水在秋雨的洗润下更美了。洒落在碧绿菏叶上的雨珠像一颗颗晶莹的珍珠在玉盘上滚来滚去。湖边的垂柳，用她长长的手臂不断的舞动，像是赶走不速之客，以免打扰这宁静的湖面。鲜艳的五星红旗沿湖而挂，红绿相间，非常漂亮！

雨中的未央湖好像注入了生命的活力，更加美丽动人

三、急需一篇想象作文200字左右

昨晚，我做了一个奇怪的梦，梦见自己回到了春秋时代，看见了熙熙攘攘的人群，数不清的地摊、小贩……

我突然灵机一动，想到“孔子学堂”走一趟，亲自侦察一下孔子的教育思想是不是真像书上写的一样。我从小贩那儿借了一双布鞋、一件破烂的衣服，又买了一长串香肠，问了路,便一路小跑了去。

这时正是下午第6个时辰，不上课，学府里无声无息的。

孔子正在竹林里专心地读书呢！我深深地鞠了个躬，叫道：“孔先生！请收下我吧！”我哭着说，“我叫彧艺，家在山上很偏僻的地方，我娘病倒在床上，父亲因战争而死……”

孔子用同情的眼光看着我，我把一串香肠给他做学费，孔子便很乐意地收下了我。

第二天一早，孔子还在读书，我不想打扰他，便藏在一棵大竹子后面。

上课时间到了，学生们被孔子安顿在座位上，这时，我忍不住“嘿嘿……”地笑了一声，孔子发现了，便把我介绍给了大家。

下课时，学生们散布在竹林里歇息，我问孔子：“孔先生，颜回这个人怎么样？”孔子回答：“颜回的信用好极了，我不及他。”我接着问：“那么子路又怎么样呢？”孔子说：“子路的勇敢，远近驰名，我不及他。”我再问：“那么子张又怎么样？”孔子对我说：“子张严谨庄重，我不及他。”我越听越糊涂，忍不住问：“您说得可真叫我迷惑，既然他们比您还要好，为什么还要您来教他们呢？”孔先生亲切地告诉我：“颜回很守信用，但不懂得变通；子路很勇敢，但谦厚、忍让方面仍待学习；子张处事谨慎，为人严肃，可是旁人却不容易亲近他。我这三个学生各有优点，但是还要不断地学习啊……哦，对了，我也不是完美无缺的。”我听了深深地点了点头，我明白这也是孔先生对我这个新学生的教诲啊。

又上课了，我满怀敬意地望着孔先生……

突然姥姥的叫声打断了我的美梦，多么有趣的梦啊！我说：“姥姥，我正和孔子对话呢！”

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