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孔子的成语故事
admin2024-08-04人已围观
孔子的成语故事如下：
具体内容：
以貌取人：这个成语来源于一个故事，讲述的是孔子的学生子羽因为外貌丑陋，受到老师的冷落。孔子对待学生的标准不仅仅是外表，而是内在的品质。这个成语用来提醒人们不应该仅以外表来判断一个人。
学而不厌，诲人不倦：这两个成语描述了孔子的教学态度和方法，即不断学习并且教导学生不懈怠。不耻下问：这个成语讲述了孔子的谦逊精神，即使是在学术上有所成就的老师，仍然会向比自己学问浅薄的学生请教问题。
孔子介绍：
孔子（前551年－前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（今山东省曲阜市）人，祖籍宋国栗邑（今河南省夏邑县）。父叔梁纥，母颜氏。中国古代思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人。
孔子曾带领部分弟子周游列国十四年，修订六经（《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》）。去世后，其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成《论语》。
孔子主要影响：
1、道德学说
孔子建构了完整的“德道”思想体系：在个体层面主张“仁、礼”之德性与德行。德道思想体系是以性善论（“一阴一阳之谓道，继之者善也，成之者性也”）为基础，以立人极（“三极之道”）为旨归，以人道与天道、地道相会通，人道中庸又适时之变为方法论的思想体系。
孔子的仁说，体现了人道精神。孔子的礼说，则体现了礼制精神，即现代意义上的秩序和制度。人道主义这是人类永恒的主题，对于任何社会，任何时代，任何一个政府都是适用的，而秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求。
2、政治学说
孔子的政治思想核心内容是“礼”与“仁”，在治国的方略上，他主张“为政以德”，用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道。这种治国方略也叫“德治”或“礼治”。这种方略把德、礼施之于民，严格遵循等级制，打破了贵族和庶民间原有的一条重要界限。
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