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喂故事书长大的孩子，有什么不一样
admin2024-08-28人已围观
一、喂故事书长大的孩子，有什么不一样
自序
没有爱，一切免谈
汪培珽
孩子，是最懂得知恩图报的动物。
清明扫墓，拔草、修树一趟下来，累得大家人仰马翻，好不容易一天快结束，送儿子上了床、说了晚安，才离开房门三步……
“马－麻－”还有什么名堂？
“我的脚底，好酸，好酸哦！”儿子没开口要求什么，因为他知道，“捏脚”是妈妈代替麦当劳或玩具，奖励他们的“礼物”，此时并无要求的空间。
“妈妈帮你捏五分钟，好不好？”无预期的爱，更是香甜。扫墓时也认真工作的小小身影，态度是最难能可贵的资产。
“妈妈是不是很累了？”才没捏一会儿，他却关心起我来。他当然明白，妈妈也累了。“小乖，今天捏起来特别舒服，对不对？这是因为你的脚很酸。妈妈知道你很舒服，就不会累，因为妈妈好爱你。”
头趴在枕头上、快累得半死的他，享受着满满的母爱，用像是说给枕头听的姿势，以轻微却似有千斤重的力量说：“我也爱你！”
六年前我决定辞掉工作，专心做个全职妈妈，在这段过程中得到的丰盈收获与心灵喜乐，让我深深欣慰自己的选择并没有错；孩子的成长只有一次，而我很庆幸是全程的参与者。一直到近年来，我开始有了想法，希望将这喜悦的教养经验，与更多父母分享，而有系统地规划出“爱孩子也爱自己的七堂课”演讲课程，期许自己能透过亲子教育的力行实践，帮助父母建立让孩子快乐成长的新教养观。这套课程也确实在家长与学校之间引起热烈回响，我不仅有了更多和不同父母、老师交流与沟通的机会，也因而开始酝酿这本书的写作，期盼这样的教养理念能发挥更大的力量。
在我的七堂演讲课程里，“喂故事书长大的孩子”和“培养孩子的英文耳朵”一直是最受家长欢迎的课程，而之后所谈的爱、自信和健康，人数马上骤减，甚至还有家长略过前面，只关心最后一堂“好习惯不是天上掉下来的”如何做到？大家普遍只重视有形的，学习、语言、好习惯。爱、自信、健康，没有分数可打、没有成果可展现，就可以再说、再等。
可是我认为，全部的养育、教育，甚至自信，都奠基在“爱”之上。
没有爱，一切免谈。
看这本书的父母，无庸置疑地，一定非常爱自己的孩子。但是，我想传达这些教育理念的最初动力，是因为我自己在教养孩子的路上、在为孩子付出爱的同时，也深深地感觉到自己得到了爱；而这份一直在我心中不期然出现的满足和快乐，才是我真正希望全天下父母都能得到的东西。
生活周遭，比比皆是竭尽所能在爱孩子的父母，却常常爱得愁眉苦脸、甚至痛苦不堪，完全没有养孩子的乐趣可言。在我持续地帮孩子念故事书两、三年之后，当我开始纳闷，为什么孩子如此不让我操心时，突然发现了念故事书与教养孩子的关联性。而这本书的主旨，就是要告诉父母“为什么一定要念故事书给孩子听”，因为它不仅简单好用，而且在你为孩子付出爱的同时，自己也会感受到满满的爱。
中国父母不自觉地，总是会一代逼一代去追求未来的幸福快乐。小时候，父母要我们用功读书，因为用功读书以后，就能过着幸福快乐的日子；但真去用功读书的孩子，最后有没有得到幸福快乐呢？通常，都是还没来得及幸福快乐，自己又有了下一代，于是，又开始了另一个要孩子用功读书的循环。而这样一代传一代，到底是谁得到了幸福快乐？没有人！因为，大家都在“追求”那份“未来”的幸福快乐。所以，从孩子诞生的那一刻起，我就把握着每一天，尽情享受属于我和孩子的幸福快乐。
“我是来听耐心的。”有一位听讲的妈妈，教育方式与我如出一辙，我质疑她为什么还要花时间和金钱来听课时，她这样回答。
这本书真正要给的，只有三样东西，无形的。
父母的“耐心、耐心和耐心”。
随时翻翻它，为自己日渐减少的耐心，补充些能量吧。
不要急着验收孩子的成果，幸福绝对会在不起眼处，等着你。
二、喂故事书长大的孩子怎么样
这是一本作者大力推荐她的”给孩子念故事书“理念的书，属于实用性的范畴，读完后感觉作者想要表达的意思有如下： 1、对孩子来说：念故事书给孩子听可增进亲子关系；可让孩子在潜移默化中塑造好的品格和习惯；可以让孩子在不知不觉中打下坚实的语文基础； 2、对父母的要求：父母要做爱读书的人，给孩子树立良好的榜样；父母要持之以恒的每天给孩子念故事书，哪怕每天就一本书、就十分钟。 再有，作者推荐的书单和编辑部推荐的书单可以借鉴，毕竟在图书市场鱼龙混杂的现在，省时省力的找到好书、到手的每本书都觉得很有意义那是多么幸福的事情。
三、喂故事书长大的孩子能有什么出息
孩子有没有出息跟这个方面没多大关系，主要是看青少年时期父母亲人周围的人给他传递的价值观
四、父母的保存期只有10年的作者是谁？
作者是汪培珽。
汪培珽十六年前自美取得MBA学位归国，她原本该是事业顺遂的新时代女性，却在进入银行工作九年後，心甘情愿辞职回家带孩子，进而走出人生的另一条道路。在用心陪伴一对儿女成长的过程中，深觉在亲职教育上「用对方法」的重要性，於是将亲身的教养经验整理研究，自创「爱孩子也爱自己的7堂课」理论，定期开办课程，与重视幼儿教育的父母们分享。
2006年出版《餵故事书长大的孩子》，荣获《中国时报》【开卷】十大美好生活书奖，2007年继续推出《培养孩子的英文耳朵》，掀起「念故事书给孩子听」的幼儿教养风潮，成为深受欢迎的亲子教养作家，更有父母称此二书为幼儿教育的「倚天剑和屠龙刀」。
附封面一张。
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