绘本我把幼儿园变没了是什么意思

一、绘本我把幼儿园变没了是什么意思

是一本儿童书

第一辑将包括三本书：

我把幼儿园变没了  

故事：阿米因为搬家转学了，她很不想去新幼儿园，于是百般拖延，还告诉妈妈，她把幼儿园变没了。

提示：这个故事在龙嘟嘟APP中很受欢迎，可能因为很多小朋友都有过类似经历。希望孩子和家长可以跟故事中描述的一样，从容面对“幼儿园恐惧症”，把对陌生的恐惧变成对新世界的好奇。

糖果世界  

故事：阿米跟所有的小朋友一样酷爱吃糖，结果她真的来到了糖果世界，房子、玩具、马路、汽车都变成了各种各样的糖果，不过她也因此碰到了各种问题。

提示：充满想象力的故事，既有现实教育意义（小朋友，不能吃太多糖啦），又能激发孩子天马行空的想象力，如果所有的东西都变成了糖果，会发生什么情况呢？

怕黑的咕里  

故事：阿米是一个勇敢的小孩子，她才不怕黑呢，怕黑的是床底下的那只怪物咕里。

提示：晚上单独入睡，对这个年龄的孩子来说，都是一个重大的心理历程。这个有趣的故事会帮助孩子们调整自己的情绪，克服对黑暗的恐惧，建立乐观、幽默的积极心态。

二、我不怕黑作文500字急！

关键是对“黑”字的理解，“黑”可以理解为夜晚、昏暗；坏，狠毒。可以从怕到不怕心理的转化来写，情节有波澜，感情有起伏。

三、中班下册健康语言活动夜晚不怕黑教案

活动目标：

1.通过游戏帮助幼儿克服对黑夜的恐惧心理。

2.创设情景让幼儿体验黑夜的宁静与美好。

3.在活动中体验帮助别人的愉悦感受。

活动准备：

1．《天黑我不怕》课件、《美丽的夜晚》课件、棉签若干；夜晚背景图一幅，图片若干。

2.暗房一间。

活动过程：

1.情景表演：停电的夜晚晚上，爸爸妈妈去加班，小熊（教师扮演）一个人在家。突然停电了，小熊特别害怕，于是向小朋友们求助。幼儿想出各种办法帮助小熊。小熊找出蜡烛点上，幼儿和小熊围着烛光聊天。

小兔提问：如果你像我一样在黑黑的夜晚一个人被关在家里，你会不会害怕？你会想到什么可怕的东西？如果你不怕，那你是用什么反复法使自己不害怕的？

2.观看《天黑，我不怕》课件，了解天黑并不可怕。

小结：每个人心里都会想象出一些妖魔鬼怪，当我们处在黑暗之中就会想起它们，就会越来越害怕。

3. 体验夜晚优美的意境。

看来，黑暗并没有我们想象中的那么可怕，没有怪兽，没有伤害，黑黑的夜里有时也充满了温暖、宁静，还有些神秘！

播放《摇篮曲》，教师讲述散文《美丽的夜晚》，幼儿体验夜晚的新感受。

4.欣赏课件《夜晚的世界》，体验夜晚的美好与宁静。

5.创作图画--美丽的夜晚，让幼儿选择自己喜欢的颜色创作夜晚美丽的景象。

6.对于感一个人晚上在家的的小朋友给予表扬和鼓励。

总结：以后，当我们害怕黑暗时，就想想这幅画，想想今天玩的游戏，还有听过的音乐，我们就不害怕了。

四、我不再怕黑作文500字

我不在害怕黑暗

过去，我特别害怕黑暗。我经常在书上看到一个又一个恐怖的鬼故事，里面的鬼不是从阴暗的角落飘出来，就是从黑黑的夜晚出来杀人，

说白了，鬼都是躲在黑暗中，鬼的生存离不开黑暗，因此，我都是远远躲开那些黑黑有地方。

但是，那一次的经历却使不再害怕黑暗了。那天晚上，爸爸妈妈出支有事，我一个人呆在家里。不凑巧，那天停电了。瞬间，黑暗淹没了我，我呆呆地站在那儿，丝丝恐惧感涌上我的心头，使我不顾一切地冲进我的房间，重重的关上门，猛地抓起被子盖在头上，琴瑟瑟发抖，担心鬼来杀了我，突然我有种想上厕所的冲动，可我想去又不敢去，心里好象两个小人在打架，争吵。一个小人说；别去，要是厕所里有鬼呢？；另一个小人说；快去，你难道想要尿床上吗？；我有些动摇了，抬起头望望窗，黑，黑得看不清任何东西，黑得叫人心里发慌。跳下了床，小心翼翼摸索着前进，生怕有鬼跳出来把我吃了，我进了厕所，更黑，黑得恐怖，黑得阴森，突然，我似乎看到两个圆圆的，红红的东西，那是，那是鬼的眼睛吗？我不禁激灵灵打了个寒战。定睛一看，原来是两个红色海洋球，上了厕所，回到了房间。途中没有我所意料中的鬼，连个影儿都没看见，从此以后，我便再也不惧怕黑暗了。

这使我明折了一个道理；只要你克服了困难，那么等待你的，将是一个阳光大道。

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