绘本故事《为什么蚊子总在人耳边嗡嗡叫》

一、绘本故事《为什么蚊子总在人耳边嗡嗡叫》

interesting!

二、小班绘本阅读《谁拉的便便》

活动目标１.在说说猜猜中仔细观察画面，了解便便的大小形状与动物的关系。 ２. 知道了便便是人与动物的正常生理活动，并养成良好的卫生习惯。（难点）活动准备１．《谁拉的便便》大书。 ２.录好的冲马桶的音效、录音机。 活动过程一、谈话导入 师：你们今天拉了便便吗？除了我们今天拉了便便，小动物们也拉了便便。 二、谁的便便。（出示绘本大书） 师：猜猜这是谁拉的便便？看看上面有条小尾巴，这只小动物只有晚上才会出来，它有尖尖的嘴巴，会发出吱吱的声音。 幼：是小老鼠。 幼：黑色的。 师：你们真棒！原来小老鼠拉的便便像小芝麻、小沙子一样啊。 师：这像石头的便便是谁拉的啊？它身上有卷卷的毛，叫起来的声音是咩咩的。 幼：是小羊。 师：哦，是小羊吗？我们一起敲敲门看看是不是小羊吧。 幼：咚咚咚，小朋友开开门吧。 幼：像大饼，像泥巴 师：猜猜这是谁拉的便便？它头上有两个角，叫起来哞哞的。 幼：是牛。 师：哦，我们一起敲敲门看看是不是牛吧。 幼：咚咚咚，小朋友开开门吧。 师：门开了，呀真的是牛啊，牛身体很大，所以它拉的便便也比前面两只小动物的便便要？幼：更大。 幼：像冰激凌，像蛋糕 幼：冲水的声音。 师：原来她在冲便便呢。我们小朋友们上完了厕所要不要冲厕所啊？幼：要。 三、总结：师：因为我们每天都会吃很多的东西，每天拉便便是很正常的。

三、故事《猫和狗》

从前有一只猫和一只狗爱在一起玩。

有一天，他们又在一起玩，玩的当中有一个意想不到的事情发生了，有一个人把它们抓走了，到市场上去卖。

有一天有一个人把狗买走了。又有一天，一个人又把猫买走了。从此，它们不能在一起玩了。过了七年之后，买狗的人把它放在路上不要了。狗说：“不要就不要。”又有一个人又把狗抓住放到市场上去卖。买了那个猫的人又想要一只狗，于是他又到市场上去买狗。到了家，猫和狗一句话也不说。有一天，它们的主人走了，猫和狗玩了起来，一会儿是猫找狗，一会儿是狗找猫。主人回来了，它们不动了。有一天，主人要去海南，猫和狗听说了这个消息，主人走了之后，猫对狗说：“我们又能玩了。”玩了一会儿，它们把家里的肉吃完了。主人回来了，看见肉没了，就把猫和狗赶出了家门。

从此，猫和狗又能在一起玩了......

四、儿童故事米粒熊

早晨，一缕金色的阳光从幼儿园窗口射进来，落在米粒熊手上。他乐得咯咯笑，手心手背不停地来回翻转着。

老师走过来，蹲在米粒熊桌子前，问：“米粒熊，你在干什么?”

米粒熊把手放在老师面前：“老师，刚才阳光跳到了我手上，可是现在不见了。”

老师拍拍他的小肩膀：“这几天一直下雨，现在终于天晴了，老师带大家到操场上玩，去寻找阳光好吗?”

在老师的带领下，小朋友们很快排着队来到了操场。

天气真好，操场上的多功能大型玩具在太阳照射下好像在发光一样。

老师说：“小朋友们去玩滑梯吧，要注意安全!”小朋友们欢呼着跑了过去。米粒熊也忘记自己是来寻找阳光的，跟着也跑向了滑梯。

瞧!米粒熊真是忙，他从白色爬梯上去，从黄色滑筒钻出，再急忙从红色楼梯登上去，从蓝色滑梯滑下来，玩了一遍又一遍。

突然，他抹着头上的汗，夹着腿，一扭一扭地跑过来：“老师，我要小便!”老师笑了：“呵呵，快去，快去!”

米粒熊向卫生间跑去，急急忙忙迈上台阶，不好!脚踩空了，头重重地磕(kē)在了水泥台阶上，哦，可真疼啊!见周围没人，他勇敢地爬起来，解决了便便，提上裤子又向操场跑去。

操场上的小朋友还在玩，米粒熊直奔爬梯，向上爬着。弯弯鼠在滑梯平台上看见米粒熊上来了，就轻轻拍拍他的头，说：“嘿，米粒熊，我们一起玩双道滑梯好不好?”

谁知，米粒熊“哎哟、哎哟”叫起来。

听见喊声，老师跑过来，扒开他的头发问道：“你头上怎么磕起这么大的包啊?”同时抱起米粒熊快步向办公室走去。

来到办公室，老师找来冰块，敷(fū)在了他的头上，叮嘱米粒熊不要乱动。“呜呜呜，呜呜呜……”米粒熊头磕在水泥台上都没流的眼泪，现在却流了下来，因为他刚才只顾着玩，阳光还没来得及寻找呢!

给老师和爸爸妈妈的话：孩子们喜欢做游戏，一玩起来就什么也不顾了!米粒熊盼望已久的阳光终于跳跃到了他的手上。可由于贪玩，没能及时地去卫生间，实在忍不住了才急急忙忙跑去，结果摔了一跤，头磕了一个大包。做为老师和家长，在孩子玩的过程中要及时提醒孩子去完成计划好的事情，即使没有计划也要及时提醒孩子去完成方便之类的自身活动，要让孩子从小养成做事稳妥的好习惯。

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